主題：10806 藍天大班 袁子喬媽媽分享
發表日期：2019-05-30 13:17
網址：
|
每個月拿到思高園訊時，不免總是細細閱讀品味一番，試圖從老師和家長的分享文章中窺探、想像孩子的校園生活。
為什麼是說窺視、想像呢？子喬是一個不愛分享在校生活的孩子，每天的接送路上我常常問她：「今天有什麼特別開心的事嗎？」、「語言課學了什麼可以教我嗎？」、「這禮拜分享什麼成語故事呢？」、「最近大肌肉活動做了什麼？」…等等有關學校活動的問題，而往往她總是只回答我：「忘記了」、「不知道」、「我不想說」。對於這樣的回答，做為媽媽的我不免感到焦慮，不免擔心。不止一次向老師及媽媽朋友們詢問，或試圖從書上尋找解答，我該如何做才能讓子喬和其他小朋友的一樣樂於分享在學校發生的事呢？會不會有我該知道卻不知道的事發生呢？然而，教養沒有標準答案。
一次老師的話提醒了我，每個孩子的氣質都不同。是啊！子喬雖然不愛述說每日行程，又如何呢？從她每天迫不及待地出門、叮嚀我不想要請假、離園時她帶著笑容跑出思高中心，甚至在路上會有其他我完全不認識的小朋友跑出來和子喬大聲打招呼。這些不都代表著子喬在思高這個大團體中正開心學習、快樂成長嗎！做為父母，沒有比孩子開心學習、健康成長更重要的事了。
我了解到我能做的是觀察、信任、尊重與等待。陪伴時的細細觀察孩子的每一個反應，真的有大事發生我相信能感覺得到；在做選擇前仔細評估，一但選擇了就信任老師、園方、也信任自己的孩子，我相信她有處理事情的能力；並且尊重她的決定，引導但不指導，過程中所有結果都是一種學習；並且，耐住性子等待孩子的求助、分享或回饋。家長是孩子人生路上的陪伴者，過多的擔憂也許只是增加孩子探索世界的阻礙，對於大班即將面對畢業、升小一的家長們，在學習獨立的路上，我們無法替他們學習和承受成長的喜與痛，但觀察、信任、尊重與等待，適時做為他們背後永遠的支柱，相信會給孩子們帶來力量，小小的心得分享給大家。
|
財團法人臺灣省臺南市天主教鮑思高慈幼會附設 臺北市私立思高幼兒園
