消息主題：102年11/11-11/15家長參觀週-家長參觀手則
發表日期：11-05 13:05
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102學年思高幼兒園家長參觀守則
☆請記得與我們的約定喔！
一、觀察前爸媽的功課：
1. 請先知道寶貝班級的月主題活動及活動時間表。
2. 請爸爸或媽媽先想想：您想觀察哪個部分？
（請事先讓老師知道您的想法，老師可以給您更好的建議或資料。）
3. 您預定觀察的前一天，請您告訴寶貝：「我想去學校看看，你在學校做什麼？」
您千萬不要說：「我想去學校看你乖不乖？」
二、「參觀日」的時候：
1. 請您提早5-10分鐘到園，並準時依指引進入班級教室，至老師安排的地方坐下。
1. 請您不要照相或攝影，並且不走動、說話，以免干擾到孩子的活動進行。
2. 請您不要翻閱小朋友的物品、作品或成長記錄。
（每個孩子的發展不同，創意及想法也不一樣，請您不要作為寶貝的比較。）
3. 請您尊重班級老師，不隨意翻動老師的資料或日誌，更不能自行開啟教室內的櫃子。
4. 請您不要當場與老師交談或詢問，可利用我們的參觀手記單，記下您所看到的、聽到的及想知道的問題，於放學後或其他時間再與老師討論。
5. 您的寶貝如果一直跟在您的身邊，可以請老師協助，若寶貝仍堅持待在您的身邊，也請您不需要生氣或勉強寶貝。
6. 寶貝的情緒可能會因您在場，而稍受影響，您要有心理準備！並與老師做最好的溝通與配合。
7. 請您不要帶其他人或幼兒進入班級（如弟妹、其他家屬或朋友），並請關上您的手機。
三、分享時間：
您可於活動結束後－利用參觀手記單。4：20放學後，當面或電訪與老師進行對談或分享。
四、給您的建議：
1. 您可以觀察孩子與孩子的互動：寶貝到園裡最重要的是，如何在團體中學習成長，與人際關係的建立等等，如何與同伴分享、輪流、等待及幫助，都是您可以觀察的方向。
2. 您可以觀察孩子與老師的互動：當我們要求孩子見到大人或長輩時要打招呼或問候，在教室裡，您就可以從觀察中發現，寶貝如何與老師互動、交談及應對，及他在教室裡，是否能遵守班級約定、老師的引導等等，或許您就會知道，寶貝有時會堅持做他自己的原因了。
3. 您可以觀察孩子與環境的互動：在園裡，我們鼓勵孩子自己動手做或整理，因此您可以看寶貝如何處理自己的物品、如何在活動後收拾、如何自己上洗手間等，孩子對環境的熟悉與瞭解，就是他在園裡的生活狀況，也是我們的生活教育。
4. 您可以觀察全班的孩子：到教室裡，把您的視野角度放寬，不只是對寶貝做觀察，也請您試著去瞭解全班孩子的互動情形，因影響寶貝最大的力量來自於同儕學習喔！
請依您事先登記的時段進入班級，勿臨時更動時段或更換其他親友！感謝您的配合！
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財團法人臺灣省臺南市天主教鮑思高慈幼會附設 臺北市私立思高幼兒園
