消息主題:103.10.20~24教學活動:好朋友比一比
發表日期:02-17 08:51
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這週進行「好朋友比一比」的單元活動:我們進行了認識自己和別人不同的身體特徵。我們依序進行畫畫腳丫,看看誰的腳比較大?蓋一蓋指印,用放大鏡觀察每個人的指紋一樣嗎?再玩玩指印畫,小朋友用自己的指印,蓋出小花、大樹、蜜蜂、蝴蝶、毛毛蟲…等,大家玩得不亦樂乎,即使手蓋髒了也都無所謂,最後大家再一起用小手抓起汽球傘,合作玩出紅綠燈..等好玩的遊戲…;接著我們還一起玩了「好朋友的優點大轟炸」,小朋友之間透過這段時間的相處,必須說出好朋友的優點,老師再協助將其記錄下來,讓同學互相觀摩與欣賞,過程中,讓老師最感到訝異的是:平時看起來話不多的孩子,竟然也可以明確說出一些朋友的優點,並把同學逗得好開心,所以這些被稱讚的孩子,做起事來甚至比之前更為熱情…,這是個意外的收穫,小朋友們都相當珍惜同學對自己的好評價,所以老師也會由此做為鼓勵幼兒好行為的依據,希望我們的孩子表現也能愈來愈棒喔!
活動內容:
◎觀察自己的手、腳長度,和朋友有沒有不同? ◎優點大轟炸-分享讚美班上同學的優點
◎團討說說看喜歡和朋友一起玩的遊戲有哪些?可以一起玩的團體遊戲有哪些?主題中曾經進行
過的團體遊戲有哪些?並進行團體遊戲:氣球傘、紅綠燈 ◎體適能-跳高
◎署基醫院進行發展篩檢 ◎創世基金會發放捐款感謝狀
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