主題：109年6月老師的話
發表日期：2020-05-28 10:29
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太陽大班 鉛筆老師
時光飛逝，一轉眼就來到這學期的尾聲，也是我們太陽寶貝在學校的最後一個月份，回顧這將近三年的時光，有歡笑聲有淚水，淚水應該都在小班的時候流的比較多，在學校學習知識、學聰明，交到很多好朋友，成為老師的得力幫手，種種的活動，有趣的主題課程，一點一滴在每個人的心中刻畫記錄，相信家長們也很有感觸，一起見證寶貝們的成長，期待太陽寶貝們在小學有更好的表現，畢業之際祝福你們鵬程萬里，畢業快樂！
太陽大班 小陳老師
這學期最後的主題活動學習裡包含認識和觀察天氣的各種變化、認識生活中各式各樣的線、一起用線條玩遊戲和創作…還有好多有趣的活動，寶貝們很喜歡在生活中體驗親手做東做西的樂趣。到了大班後每個人的創意和想法都是最棒的禮物，常常在課堂中討論和分享可以聽到許多有趣的想法，很快的剩下不到一個月的時光，各位太陽寶貝們就要從思高幼兒園畢業啦!有人已經開始期待上小學的事情，相信各位寶貝們都能帶著在學校裡獲得的各種成長的禮物，開心的迎接新的階段喔!
星星大班 珍珍老師
最近班上進行票選“最佳氣象播報員”的活動，看著孩子們一個一個大方上台，有模有樣的模仿著電視氣象員播報氣象，心中竟有感傷和欣慰。感傷的是一路從小班陪伴到大班的孩子們要畢業了，欣慰的是那些個不會、不敢上台說故事的孩子們已能口齒清晰、大方上台了。 因此，深深體會「孩子的成長需要時間與經驗的累積，而我們需要耐心的灌溉與等待」。
六月是說再見的月份，星星大班的孩子們就要畢業離開思高了。那天有位老師說:畢業專刊上沒說完的話，可以在園訊上說。嗯!太好了，還說不夠的祝福，在此繼續……。
星星、太陽孩子們: 人生是一個不斷重複著開始→結束→開始……的旅程。這次畢業正是你們幼兒園求學階段的結束，同時也是你們小學階段的開始。在此，祝福你們人生旅途的每一個開始都是充滿希望、光明與力量；每一個結束都是快樂、圓滿與豐收。同時，也要感謝你們這三年的陪伴，因為有你們，所以我的生命豐盛、充滿陽光!感恩!
星星大班 潘潘老師
一轉眼就學期末了，孩子們也要畢業了，對孩子們來說很多事情因為變成了最後一次都有了不一樣的感觸，平時吃的點心、一起玩的遊樂場、一起閱讀的繪本等等都帶著特別的心情去感受，說到慶生會時，曾有孩子問「自己的生日在7、8月畢業後還能參與嗎？」此類有趣的對話。孩子們三年間成長很多，但畢業後不是結束，是另一段學習的開始，不管是孩子或家長會面臨課業、人際等更複雜的狀況，請不要忘記鍛鍊健康的身體及時時保持感恩的心，以面對各種壓力。之後也歡迎大朋友、小朋友們隨時回來思高看看我們喔^^！
因疫情狀況很多期末活動或行程不得不做一些改變，雖有遺憾，但看到大家互相體諒、配合，共同為安全無疑慮的環境做的努力又很欣慰，再次感謝所有人的共同努力。
彩虹中班 小楊老師
時間過得真快，轉瞬間又是學期末了。這學期因為疫情之因素致使一些親子活動無法如期辦理，雖然有點可惜……但老師最想說的是……還是……非常感謝爹地、媽咪們對園方所有事務的大力配合與協助，才能讓我們親師生彼此共同擁有一個『平安』、『健康』的身體，以及『喜樂』又『幸福』的生活。
除此之外，最近寶貝們在遊樂場嬉戲玩樂的過程中觀察到，寶貝已經從小班獨自一個人隨意地開心漫無目的地奔跑型態〈單獨性遊戲行為〉，演變發展成可以和其他同儕一起玩〈聯合性遊戲行為〉，甚至有的寶貝已經透過遊戲發展出再高一層次的社會化遊戲行為，也就是說在團體中彼此開始有共同的目標或是有戲劇角色的安排、故事情節的討論等，清楚知道一個目標的達成是需要團體中幼兒的相互分工合作來進行，並從遊戲過程中學習控制自己的行為，以遵循及認同共同制定的規則〈合作性遊戲行為〉，這就是寶貝們的遊戲發展歷程。
遊戲是幼兒的天性，在任何地方都有可能發生，幼兒在遊戲裡認識世界、了解世界、開發創造自己的遊戲世界。且遊戲總是伴隨著愉悅的情緒，在遊戲中幼兒能控制所處的環境，表現自己的能力和願望，從成功和創造中獲得愉快。幼兒從遊戲活動參與中，激發了好奇心，培養了創造能力、學習能力、動手操作、社會性技巧，語言發展，解決問題等等多種能力的養成。總之，遊戲就是幼兒的生活，幼兒的生活就是遊戲。身為爹地、媽咪的我們，不妨利用假日休閒之餘一起陪伴著寶貝玩遊戲，共同享受親子同樂的美好時光。
彩虹中班 亮亮老師
時間過得真快，轉眼間大班的哥哥姊姊們就要畢業了。在未來的日子裡，遇到開心、不開心或困難的事，要堅持永不放棄，就像在思高一樣快樂的學習成長。
在過完暑假的生活，彩虹班寶貝們即將準備做大哥哥大姊姊的榜樣了。想想小班剛入園時像是合唱團(哭的哭、找爸爸媽媽的…等)的時候，到了中班熟悉校園的學習生活與同儕互動，漸漸的就是換大班的生活，小朋友已開始期待做大哥哥大姊姊的樣子了。
彩雲中班 婷婷老師
因疫情的因素這次的【母親節】活動無法讓家長入園觀賞，但幼兒依然展現出賣力的一面，這一點值得給予讚賞與鼓勵。
今年暑假後(9月)後寶貝們將成為思高幼兒園中的大哥哥及大姐姐，不管在於外觀和身心靈都漸漸增長。老師期許彩雲班的幼兒們能更成熟懂事，能有自信與勇氣去面對環境中許許多多的挑戰與學習。
彩雲中班 曉青老師
今年前半年似乎就在這新冠型肺炎疫情籠罩下一天天度過，已來到了學期末的尾聲，轉眼間….我們要成為大班親師生！大班的生活可是多彩多姿，賦予的責任跟任務也多了，每天似乎都在跟著時間賽跑，引導孩子學習運用時間，有效率的完成該做的工作，這目標也是現階段老師對孩子的期許。孩子的成長，彷彿還是昨日，覺得…孩子準備好升上大班了嗎？(os：還有幾個月，或許…孩子到了升上大班那一刻，就讓老師驚艷了…)，回顧這幾年，老師有時總是會想著幼兒園的老師應該是什麼樣子的，而家長心目中的老師又是什麼樣的？對於孩子而言，或許答案更是簡單吧！(老師再來問問班上的寶貝^0^)現在的老師不比以往，真的沒那麼好擔任喔！因為並非僅單純的教導孩子而已，「希望孩子成為什麼樣的人你要先成為那樣的人」。隨著社會變遷，每個人的想法又更多元，自我意識也提高，受過的教育文化水準也相對提升，因而多少都會有所期待、期許、要求，換個位置換個腦袋，這是自己印象很深刻的一句話，不同的角色、位置，思考的事情也不一樣，有多少人能排除主觀的想法，試著換位思考，或是同理他人，在這當中不同的事件，有時夾雜著不同的情緒狀態，對於自己在乎的事情或許就覺得理所當然，而對於無關緊要的事情，心中那一把尺也有所彈性，在教育孩子過程中，雖有一定的規範和想法，但那把尺，每個人都不同，因而在教育孩子過程中，有時仍會免不了產生了衝突呢！到最後教育不只愛與榜樣而已，還有許許多多的眉角也需我們一同學習，引導孩子也引導我們學習當個孩子的標竿呢！親愛的寶貝們再會了~雖然終究有曲終人散的這一天，但這天提前了一年，也祝福在新環境求學的孩子，依然能保持自己最開心的笑容、最有自信的態度去面對一切，珍重再見！
回歸到這學期的主題，兩個主題中老師都有進行著與主題相關的科學實驗，幼兒園階段雖科學實驗似乎比較少著手，但這項活動也於這幾年努力的推崇呦！國外早一開始推崇了「STEAM教育」(Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics)是結合科學、技術、工程、藝術，以及數學的跨學科教學方法，透過相關課程，將五大領域的知識結合起來，補強不同學科間的隔閡，讓學生在不同的環境及專案活動中，以「多重」管道的知識來源解決問題，同時讓學生在數學邏輯的基礎下，藉由動手建構工程與呈現藝術美學，來學習科學和技術的內涵。在跨學科領域的教學架構下，學生可以把重心放在特定議題上，而不被侷限於單一學科界線，學生可以練習用不同的觀點切入思考，在多元發展下培養出跨界溝通的能力。因而老師很鼓勵孩子都能動手做，多學習各領域，因為唯有自己親身經歷過的才能對身體有所印象習得喔！適時的讓孩子依其想法完成工作，也是科學實驗精神的一種呢！共勉之~
(p.s.藝術是後來加上的領域，有關STEAM教育介紹，擷取自網路)。
白雲小班 玲玲老師
過完7.8月暑假孩子們要變成中班囉!看著孩子們一天天成長、一天天改變，相信爸爸媽媽們也倍感欣慰吧!一路走來親師生都一起成長收穫了呢!孩子的成長只有一次，所以爸爸媽媽的陪伴非常重要喔!白雲班很幸福有家長們的協助、信任與配合,未來也希望有您與寶貝一同陪伴白雲班豐富校園生活記憶,找尋專屬的唯一^_^
白雲小班 佩佩老師
第二主題教孩子認識天氣，感受每天的天氣變化。像是聽到雨聲就說「老師，下雨了嗎？」、「老師，今天是有出太陽，所以是晴天！」、「放假的時候，我們出去玩有看到彩虹。」等等分享，相信爸媽們也有感受到孩子對於天氣有更多覺察了。
現在，即將進入學期末，準備進入中班了，不再是當初哭哭啼啼的樣子，開始喜歡學校、喜歡同學及老師，相信爸媽們在這一年中，見到孩子不同的轉變，老師也感到欣慰。
藍天小班 月月老師
走過這一年我們師生完成了好多事情，但這些都是孩子學習過程，感謝藍天班家長放手讓老師做這些訓練和嘗試，飯後整理自己座位，撿掉地板飯粒、擦桌子、疊椅子..等生活上的自理能力，剛開始少部分孩子回家抱怨，我為什麼要撿飯粒(好髒)、我為什麼要….各種為什麼，在老師堅持下，現在只要吃完午飯、點心孩子都會主動整理自己的位置(欣慰)。還記得去年9月剛進小班，午睡第一天起床老師教孩子練習捲睡袋，放進棉被櫃裡，看著你們小小身影努力著，不得誇獎你們真得很厲害~~在教育上，家庭教育重於學校教育，與您們溝通過程中，藍天班家長在家中也非常重視自己孩子行為教育，時時刻刻與老師溝通配合和孩子一同成長，感謝你們的信任、支持，讓老師能夠用專業經驗，帶著孩子一步步往前學習。對於新世代的孩子有想法又有主見，不需要大人過度干預，在成長過程中父母扮演很重要角色，只要輕輕推敲一下孩子，讓他們能夠立即修正。
恭喜藍天小班孩子過完暑假班即將升入中班，而中班是保教並重，不僅要有保育，更要有教育，每天的教學內容要比小班多，作息上會慢慢加快，在家也需要您監督和提醒孩子，幫助孩子養成良好的生活習慣，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論，希望在學校的好習慣也能在家裡發揚光大^^。
藍天小班 文綾老師
孩子們的小班生活即將結束，我們要升中班了！
這一年孩子們每天都很努力在學習新的事物和人際相處，我看見孩子們的態度是正向積極，勇敢堅強，值得肯定及讚賞！
在平常生活中有許多感動深刻的畫面想分享給大家，例如：在寫學習單時，學會的孩子會教不懂的孩子怎麼寫；在玩遊樂場時，同學受傷了，會主動關心他，並告訴老師；收拾書包時，同學忘記收手冊或是水壺，會主動幫忙提醒，還有非常多的感動時刻，這些都是孩子進入幼兒園所學習到的東西，接下來，進入中班，也需要請您繼續引導、陪伴孩子學習更多的事物，感受成長中的喜悅吧！
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財團法人臺灣省臺南市天主教鮑思高慈幼會附設 臺北市私立思高幼兒園
