主題：109年2月老師的話
發表日期：2020-01-30 17:40
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太陽大班-葉千萍老師
鼠年來到，祝大家鼠年裡學到「鼠」不盡的好功夫，每天有「鼠」不盡幸福。很快地邁向2月份，太陽大班的寶貝們到了幼兒園的最後一個學期，相信家長們有看到我們太陽寶貝逐年的成長，這一路的點點滴滴，都是我們的養分，孕育著我們長大、茁壯，謝謝家長的陪伴，照顧我們太陽寶貝，大家一起繼續加油囉！
太陽大班-陳宣竹老師
各位太陽班的小寶貝們，在幼兒園的時光只剩下半年的時間可以好好的享受囉!上學期大家一起經歷過很多好玩和有趣的活動，相信每個人都有所收穫和進步唷! 接下來下學期的生活依然是充滿很多有趣的活動等著大家，希望寶貝們一步步的學習成長，認真做好自己該完成的事情，每天記得帶著滿滿的笑容去學習新的事物，快快樂樂的渡過美好的大班生活喔!
星星大班-黃蕙珍老師
期末有幾個孩子聚集在一起摺紙，其中有一位孩子在教其他人摺當天老師要教的，驚訝他怎麼會的，孩子說他看著手冊學的。原來他的爸爸媽媽在家裡幫他準備了一大包的色紙，每週上完摺紙課，他回家就依著手冊上的說明再摺一次，越摺越看得懂說明，也越來越有興趣，現在他看說明就可以自己摺了。
當孩子對某個事物有興趣時，我們能適時的引導、陪伴他學習，或為他準備他需要的物品或材料，滿足他學習的需求，同時扮演陪伴、觀察、協助、啟發和啦啦隊的角色，則孩子在學習的路上必定能從被動學習轉為主動學習，也會越學越快樂的。
新的學期，新的開始，新的主題「我們都是“蜴”術家」，期待星星班的藝術家們都能創作不斷，作品滿天飛!!!
星星大班-潘則妘老師
新的學期開始了，放了春假一回來孩子們就跟大家分享很多事情，講也講不完。而大家快要邁入人生第二階段，距離上小學日子也越來越近囉！孩子們開始認為自己可以做到很多事情，說話也像個小大人。比起中小班的時候更自動自發、更有自信心了，但與人相處、處理事情的態度上還有很大進步空間。生活與學習除了快樂以外還需更多的「自我要求」，很重要的是「禮貌和尊重」。在文章上看過一句話：「禮貌」是讓自己懂得「知所進退，拿捏分寸」；「尊重」是讓他人感覺「謙虛客氣，感恩主動」。孩子從大人的言傳身教、與他人的相處中累積經驗、養成態度。孩子要從自我中心期畢業了，已經不是〝能不能〞做到，而是〝要求自己〞要做到。希望新的學期大家都能頭好壯壯學習更多道理，有大度量能包容你我他，有大愛心能時時幫助身邊的人。
彩雲中班-陳曉青老師
邁入2020年的第一個月，孩子見到老師在整理新的讀本，已經期待著新學期的到來！眼睛紛紛為之一亮有新的讀本了呢！而經過半學期的學習吸收，相信家長對於孩子的成長也有目共睹！不僅是表達上、認知上，連動作能力等方面，相信也多少有提升了。在孩子成長階段什麼對您來說是最重要的呢？曾經有別校的家長分享著自己孩子在連鎖的河馬學校求學，而開家長會時雖然是外師代表開會，但也表示自己會說中文，詢問家長對於孩子的期盼為何，不料家長們卻都以英文來回應，而這位家長頓時心理os….這是什麼景象，這位家長也予以回應…表示希望孩子快樂求學即可！在台灣的教育制度下，不同的階段有著不同的任務，往後的求學階段隨著升學考試壓力，想當然爾，孩子的壓力也有所增加，我想在幼兒學齡階段主要是快樂學習，而不能不學習，更是有適切的方式讓孩子接觸進而多元嘗試，也能從中探索，培養自己的興趣及能力，適度的壓力是必需的，保護的太好未有其偶爾跌到的經驗，殊不知對於未來的社會景象可是更容易受挫的呦！讀書固然重要，但最重要的是能自我照顧、學習如何面對問題進而去設法解決，能有所應萬變啊！
彩雲中班-廖偉婷老師
最近聽到班上幾位家長分享孩子在家出現一些【反抗的行為】，老師也在班上觀察了幼兒的行為態度只是出現的次數較少，經過溝通與分析幼兒的情緒都能平穩。老師也找了以下的資料供家長參考〜
【正視孩子的反抗行為】出處：文章節錄於《bobo小天才雜誌》
1.孩子成長過程‧父母最清楚〜，孩子的成長週期就跟成人的生理週期一樣，都有高潮與低潮的時候。父母無須覺得憂心或氣憤，只要預先知道成長週期可能出現的行為反應，父母事前有心理準備，就能減少無謂的親子衝突。
2.信任與了解是良性循環 〜 「孩子是父母最好的老師」，孩子會從你對他的了解與反應，自然表現出良善的一面，但前提必須要能提供良善的環境與信任的態度，這樣就是一種良性循環，有助孩子在生活中逐漸養成正面的性格。
3.輕鬆教養的好方法〜孩子的反抗、鬧脾氣，往往是因為不被成人了解，在面臨類似情形時，父母要先有同理心，等他（與自己）冷靜過後再處理，切勿落入與孩子的正面針鋒相對。
4.了解原因‧重視需求 〜反抗行為其來有自，當孩子說「不」時，要試著了解讓他恐懼與擔憂的事物，幫他打開心結，而非一味的強迫。同時，也要重視、尊重他的需求與想法，敞開心胸與孩子多溝通、交換意見。
5.提供安全、允許的選項〜遇到一貫以「不要」回應的孩子，和他溝通時，儘量避免使用「好不好」、「要不要」等問話，建議挑出成人自己可以接受的選項讓孩子二選一，不要問「你要怎樣？ 想要什麼」，否則他可能會提出令你大傷腦筋的答案，可以明確地問他「你要喝牛奶，還是果汁？」等他選好後，就照他的選項做。如果遇到孩子回答「都不要」 時，媽咪可以進一步說：「如果你不選，媽咪就幫你選囉」。通常孩子最後會做出選擇，如此一來就可以滿足這階段孩子自主的需求。
又過了一年了，期許「彩雲班」的幼兒們在新的一年中能更加懂事、成長；感謝家長們一路上對老師的支持與配合！
彩虹中班-楊藝鐘老師
又是嶄新的學期開始，寶貝除了身體外觀長高、變重一些些、在年齡上也多了一歲囉，也正意味著寶貝要邁入另一新的學習階段，發展著適合該年紀的成長任務。
這階段的孩子不再像幾個月前甚至小時候那樣的聽話、順從，寶貝已有自己的想法且會開始對事情感到好奇，主動詢問、大膽探索，或許頓時間身為爹地、媽咪的你(妳)亦開始覺得寶貝有點難帶……，這時候的爹地、媽咪們可以用多多鼓勵他們的方式，與他們一起討論或參與，以讓孩子的創造力、想像力有更多的延伸，千萬不要被大人既有的框架限制住，而是讓寶貝能夠有「勇敢」的精神去做並幫助寶貝對自己的日常生活有目標、有方向可循，進而給寶貝能有試著承擔任務的責任感之養成喔！
你一定可以的！！
彩虹中班-周旻慧老師
雖然年過了，不過還是要祝福大家新的一年，新的希望，鼠年行大運，每天都有「鼠」不完的錢。
接下來2月份的新主題【我們都是“蜴”術家】，活動的內容是有關於色彩、藝術以及創作想像。生活中，不管是家具擺飾、動物的生活方式、天空的雲、道路上的交通標誌、街道上的店家、大自然的風景…等，都能成為是一種藝術創作的啟發。假日或休閒之餘爸爸媽媽可以帶著您的寶貝們看看環境周遭的美景或是可以參觀相關藝術展覽，這些都能增進寶貝們的想像力。
藍天小班-許瓊月老師
新的一年到來囉！恭喜我們藍天班寶貝多長一歲，經過這幾個月幼兒園的學習生活，每個孩子都有了很大的進步，老師付出了辛勤與汗水，一份耕耘一份收獲，看到你們的成長，從心裡感到欣慰。同時，加強對孩子的品格禮貌教育，老師帶著孩子互相學習、共同進步，一方面，老師對自己教育觀念進行不斷的調整和更新，在學習的過程中我們更重視激發孩子用各種方法去探索解決問題的方式，讓孩子從小養成一種好的學習態度。
許多家長擔心自己孩子交朋友情形與同儕間互動狀況等…，其實社交生活對小孩來說其實很不容易，不要強求他表現或給孩子無形壓力，如果可以，假日多帶孩子外出與其他孩子一起互動，早點發展社交的能力，練習與其他孩子在團體裡的分享、輪流、等待，自然而然就會學習如何與周遭的人群互動、應對進退，未來的適應力相對也會比較好。
藍天小班-許文綾老師
第二學期正式啟航！小船長們準備出發囉！
這學期的第一個主題是「我們都是“蜴”術家」，一起從生活中體驗色彩、形狀及不同質地的材料吧！這是一個能開創思考及想像力的主題活動，帶著孩子們動動手、動動腦、做一做吧！
預告在3月份會有一整個月的親子閱讀月，爸爸、媽媽可以在有空的時間陪伴孩子看故事書。看故事書不僅是您唸故事給孩子聽，也可以轉換成孩子們看圖說故事給您聽喔！在這個月，老師也會鼓勵每一位孩子上台說一本故事書，期望您能熱烈參與並引導及鼓勵孩子用簡單的方式表達敘述故事內容。除此之外，也可以一起做繪本或插圖日記，不僅豐富生活，更能培養孩子各方面的能力喔！
2020新年快樂~~鼠年快樂、樂不思鼠
白雲小班-崔瑞玲老師
新學期開始囉!看到孩子們放完年假回來學校，看到同學、老師的興奮與迫不及待地想分享自己看到的東西的樣子，真的好可愛啊!這份純真希望白雲寶貝們能一直保持下去^_^
新學期也還有好多的活動等著大家，很開心彼此還能互相陪伴學習成長，也希望家長們能幫忙時時留意學校及班級訊息讓我們事半功倍喔!!
白雲小班-余佩珍老師
恭喜白雲孩子長大一歲了。看到孩子們從對許多事物不甚了解，到現在能夠喜歡上學，樂於學習新事物，能分享給您今天在學校學了什麼，真值得令人慶賀。而孩子正邁入狂野又美妙的階段，很多時候是活繃亂跳，同時想法也越來越多了，也試著用不同方法去嘗試與表現自我，是孩子培養自信心的開端哦！
新的一年，祝福您與孩子有平安與喜悅伴隨著您們！
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財團法人臺灣省臺南市天主教鮑思高慈幼會附設 臺北市私立思高幼兒園
