主題：103年1月教學分享
發表日期：2013-12-30 13:21
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園長 王詩涵
感謝思高家長們參與配合，大家相親相愛齊聚一堂，聖誕晚會備感溫馨；思高獨有的攝影席、台上台下的互動、配合寶貝收拾椅子挪出活動空間、晚會後的收拾與整理，思高的家長真的很棒耶！美中不足是溼溼答答的天氣，卻也讓我們有機會全部一起窩在遊樂場，謝謝家長們給予的建議，將做為下次活動的參考。
我常會反問自己，在陪伴與教導孩子的過程中，言行舉止是否不經意流露出：干涉孩子追求甚麼樣的人生？是否一些無謂的要求與期待，悄悄的壓著孩子喘不過氣、不快樂，造成孩子有過多的物慾、比較心、甚至佔有慾。其實對幼兒園的孩子而言，最重要的事：培養熱情、意願、主動。當我們對學習或事物有熱情，進而產生意願，再加上一些主動性，學習不再遙不可及；所以想讓寶貝學習，就想辦法激發他的意願吧！
當寶貝討論著蔚為風潮的林書豪，和他形成「林來瘋」那關鍵的一球，靠的不只是平時的認真練習，也憑著他接到球時，願意承擔投球的壓力，這和他成長過程中來自家庭的良善教育與生命教育息息相關。林書豪接受訪問時說：感謝家人的支持與照顧，還有自己對生命與籃球的熱情。這也啟發思高的生命教育可以再多方探討，除了照顧思高寶貝們，更希望思高的家長、家中的長輩都能平安健康，家人的安定能讓寶貝更加穩健學習。迎接2014年和大家分享我的座右銘：
快樂生活、認真學習、享受生命的每一刻！喜怒哀樂終有它存在的價值！
郭惠玲老師
和孩子一起打滾的日子真的過得好快，面對孩子追趕的階段，新的一年我們能給孩子帶來甚麼呢？「溫暖過冬天」不是我們冬眠的時間，不論面對綿綿細雨或大雨不斷，白雲孩子永遠會問老師：我們今天要不要下去遊樂場？風雨無阻是我們班最佳描述，努力學習、開心玩，甚至從告狀中學習處理永遠理不斷的糾葛與情誼。主題三「溫暖過冬天」，讓我們師生一起迎接新年，從圍爐吃火鍋中緊緊相繫在這溫暖的氛圍中吧！
陳曉青老師
隨著時間一分一秒著走過，白雲班的小寶貝也進入到了本學期的第三主題-溫暖的冬天，在這寒冷的冬天裡，白雲班的寶貝們依然每天都很有活力的上學，展現那燦爛的笑容！老師看到孩子那純真的笑容，都溫暖了呢！這次的聖誕溫馨傳情表演，大家都紛紛期待著，孩子期待著自己的演出及santa出現發禮物^0^，老師期待著白雲班的小寶貝第一次在爸爸媽媽的面前唱歌跳舞，帶著雀躍的心情來迎接，展現你們的熱情與活力，迎接這寒冷的冬天，帶給大家火熱熱的溫暖吧！
黃蕙珍老師
在耶誕歌聲傳唱中，第二主題「瓶瓶罐罐」走入尾聲，畫下ending。回顧這一個半月來，每天的活動都環繞著瓶瓶罐罐，從認識瓶罐的種類、材質、功用，延伸到資源回收、廢物利用的藝術創作，到最後「瓶罐飲料店」開張的敲鑼打鼓與買賣遊戲，整個過程充滿著驚喜與意外，驚喜於孩子的學習力充沛、樂於動手做，意外於走出了開店的主題收尾。
那天傍晚，看著許老師帶著頭上套著氣球，手上搖著、敲著自做樂器的孩子們，整齊穿過降旗人群，向大家宣告藍天「瓶罐飲料店」開張，忍不住嘴角輕揚，呵!孩子好棒啊!
許彥俐老師
第二主題「瓶罐娃娃」在瓶罐飲料店的開幕活動下圓滿落幕了！不過生活角目前還是「瓶罐飲料店」，有角落活動時，孩子們仍是可以穿著大家一起完成的老闆與客人的衣服進行購買活動喔！而隨著第三主題的到來，新的一年也即將到來，轉眼孩子們的上學期就快過去了，真的好快喔！每一天，老師都能發現孩子不同的成長，像是會關心班上的同學、穿外套會練習拉拉鍊、吃東西進步很多、也會練習吃沒吃過的食物，好多好多，希望藍天寶貝們可以一直這樣持續成長、健康快樂的長大喔！
崔瑞玲老師
記得才剛過完歡樂的聖誕節，怎麼覺得時間過得很快，一個學期要過去了>~<。現在每天看到孩子開心的來上學，迫不及待的分享自己在家發生的事，一起討論問題，一起幫忙協助的模樣真的讓人很欣慰，也讓星星班感染到溫馨的氣氛呢!星星大寶貝們期待彼此，陪伴每天一起有自信、努力、開心的面對不同的學習與挑戰喲!
陳宣竹老師
每次到了年底的時候校園總是佈置的好美麗又溫暖，孩子們都很喜歡這樣的環境呢!看他們很享受的模樣真的很幸福唷!在這個充滿感恩的季節中，我們和孩子們一同進行了很多有趣的活動，在活動中學習分享和學習感謝別人，很棒的是寶貝們都能主動的用各種方式表達自己對他人的感謝呢！期待在這學期的最後一個月大家都能有個美好又充實的冬天喔!
林雨臻老師
每年都是冬天的時候，開始覺得孩子長大好多，因為穿起去年的外套，外套都變小了。十二月的重頭戲就是聖誕表演，今年練習的時候，瞬間覺得他們長大好多，老師的指令用口頭說就可以大概理解，不用老師比來比去。關於裝扮，去年傻傻地聽老師的，今年看到老師準備開始猜是不是裝扮要用的，在一旁嘰嘰喳喳的出意見。不論表演是好是壞，小朋友都是經過一番努力練習的，都是值得掌聲和鼓勵的喔！快過一年又要長一歲，最近的學習單要大家想想將來想做什麼？老師覺得他們的想法非常有趣，最多就是和”開車”有關的職業，有人想開捷運、高鐵、火車、挖土機…。大家的未來想做的事五花八門，有農夫、蛋糕師傅、BEN10，最特別是有人想當外星人，每個人都有自己獨特的理由和想法，真的很有趣喔！這也是對孩子成長的紀錄，相信不同成長階段會有不同的想法，當孩子未來成家立業再回頭過來看自己小時候的期望，一定相當有趣。前面的園訊曾經分享孩子在小班購物男女大不同的行徑，這次老師又看到一個有趣的景象。有天班上有位同學帶了玩具DM到學校，吃完點心後，一群女生圍著DM討論，不時聽到小女生發出：「哇！好想買這個喔！」然後班上小男生們冷靜地在一旁看書，一點都沒有要湊過去的意思。真不知道是基因讓小女孩們從小就有購物的慾望，還是行為模仿啊！哈哈~~
楊婷雯老師
這學期過得好快喔！隨著大小活動一個個進行，期末也悄悄的到來，每到這個時候，可以發現到孩子成長的改變，變得善解人意、變得比較聽得懂老師的話語、會去關懷同學、更有自己的想法，雖然還是有點調皮要老師不斷的教導與提醒，但這都是成長的過程。常常有家長分享孩子回家會述說在學校發生的事，或者學老師的語氣和動作，真的讓我們又好氣又好笑！新的一年又來到，希望新的學期孩子能夠更成熟懂事，每天開心迎接不同的學習與挑戰。
鄧玉芬老師
即將進入第三主題「冬天的秘密」好符合現在的季節情境，在冷冷的冬天也是12月份溫馨的聖誕節前夕展開序幕了！除了和孩子討論冬天的情境活動外，還有許多相關冬天的秘密要和寶貝一起發掘的，希望透過多元的活動設計並分享討論能讓孩子體驗冬天的各式氛圍，有更不同的感受！寶貝們!讓我們一起探索吧！
鄧貴月老師
第二主題『布來玩花樣』寶貝們一起認識各式的布，並利用一些簡單的布製作〜窗簾、布娃娃、襪偶，玩布製作的氣球傘遊戲...等等，還在教室開了太陽布店，雖然熱度好似很快的消退，卻都是寶貝們的學習經驗！
接下來的主題是探討『冬天的秘密』，時間恰好遇到聖誕節更有冬天的氣氛，我們準備開始認識冬天可以保暖的衣物、冬天的時令蔬果...相信透過寶貝們的集思廣益一定能激發出更多不同的學習火花！
楊藝鐘老師
轉瞬間這學期即將邁入尾聲，寶貝們在多元化的學習情境與發展之下，不僅變懂事了許多也更加貼心地主動關心問候同學，甚至學會試著解決所遇到的問題，還有更棒的是……會試著回家分享每天在學校的大小事，我想這就是……寶貝的成長與喜悅。可以共同參與分享寶貝成長的喜悅，真的很替他們開心呢！
最後再次感謝爹地、媽咪們對校園活動的協助與配合以及對老師的愛戴和照顧，新學期我們繼續攜手合作。加油囉！
姚文筑老師
紙是孩子學習過程中經常使用的素材，第二主題「小小紙藝家」，讓孩子觀察紙在日常生活中的多樣化用途與功能,接著再引導孩子運用感官感受紙製品的差異性及特性，其中我們共同探討沒有紙的年代，人們用什麼取代紙？孩子們會動動腦筋可以用什麼取代,透過活動中孩子學習到珍惜紙張的觀念。從自然的角度讓幼兒了解製作紙張的主要原料，減少紙張的使用就能多拯救一棵樹，進而培養孩子珍惜用紙及回收資源的概念，做好資源分類的工作外再和孩子一起運用回收的紙資源創作立體工，大家一起分享、欣賞紙的造型藝術。
謝謝爸爸、媽媽們對園所的活動支持與配合，感謝您們提供的資源讓孩子在進行活動時更豐富精彩。
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財團法人臺灣省臺南市天主教鮑思高慈幼會附設 臺北市私立思高幼兒園
