主題：103年11月教學分享
發表日期：2014-10-30 13:45
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園長 王詩涵
秋高氣爽的季節來臨，早晚的溫差也變大囉！建議大家『洋蔥示穿法：層層剝去』＆『棒球裝：內長外短』＆還有『秋冬不可或缺的配件：絲巾、背心、帽子』；希望多些溫暖的準備少些可怕的傷寒！我們可以開始訓練寶貝，晚上睡前時準備隔天要穿的衣物與外套，早上起床就可立即換上；清晨起床時可喝杯溫開水，清清腸胃、暖暖身體；對於氣管較弱的寶貝，建議早晚帶口罩和脖圍，預防冷空氣入侵口鼻，即可較安心出門。
最近的『混油大戰』讓大家食不安心！我們是使用『大成大豆沙拉油』；思高承蒙家長們的認同與支持，以同樣的心情用心看待師生們的健康！我們的食材由固定配合的食品公司每天新鮮配送，我們烹煮方式為：清淡、少油、少鹽、餐餐新鮮煮，例如每天的青菜是以川燙過後再拌上少許油與鹽，也很少使用香油。感謝思高有一位很棒的廚工—林美玉阿姨，每天為我們的食材把關，堅持親手製作與烹煮寶貝的每道餐點，ex：海苔壽司、餛飩、蔥油餅、番茄義大利麵醬，讓思高師生在「食」方面能安心食用。
感謝大班老師帶著寶貝打理思高花園，澆水、除草、對植物說話，還笑稱自己澆的是「愛心水」，植物喝了會長的又好又健康，果真我們的「紫茄子」小巧渾圓、「山苦瓜」翠綠又扎實、「木瓜」圓潤又飽滿、「洛神花」火紅誘人、「迷迭香、九層塔、香草植物」各有各的風味；我們經歷了半年多的養地、等待植物成熟，其中經歷植物的夭折而失落，但是現在小小的成就，卻是給寶貝們很棒的生命教育與鼓勵，我們生長在這片土地上，腳踏著土地、仰望著藍天、取用著大自然環境中的資源，是該好好珍惜與利用！就像寶貝們對思高花園的呵護，換來植物生命的綻放！
PS：響應環保從自身做起！請讓寶貝養成帶小手帕與小毛巾，以便洗手後可擦手！
彩虹大班 小楊老師
感官觀察或是相關的體驗活動對寶貝們來說是最直接又切身的，亦是用來協助自己認識、探索生活周遭事物的學習方式之一。經由一連串的教學活動參與下來，如：說悄悄話的傳話遊戲、傳聲筒聲音的傳遞、盲人體驗活動、實物味道與其質地口感品嚐體驗活動、物品不同觸感的體驗……等等均是讓寶貝樂在其中盡情參與而留下深刻印象的。寶貝們透過這些遊戲或活動的參與，真實感受到感官所賦予的功能與其重要性，進而學會了愛惜、照顧自己的身體感官並用心去品味、享受自己的生活。
不妨利用空閒之餘好好善用一下感官細細品味，盡情享受親子間相處的美好時光。
彩虹大班 文筑老師
第一主題「感官小精靈」即將結束這是相當實際又有趣的主題。在孩子的成長過程中,認識自己一直是個相當重要的課題。一連串的活動中我們帶領孩子探索臉蛋的這些器官進而延伸引導「五官的保健」讓大家做個愛自己愛健康的寶寶，例如：嘴巴：吃完東西、起床睡前要刷牙。眼睛：認識構造外觀、注意看書、看電視時的光線、姿勢、時間，用自己的毛巾洗臉。耳朵：聽音樂及看電視時的音量適中,鼻子：感冒流鼻水時會擦鼻涕、不亂挖鼻子。皮膚〈小手〉：吃東西前洗手、身體保持乾淨。特別在「我的眼睛看不見」教學活動中讓孩子們體驗到當眼睛看不到的不便之處，以及心中的不安全感。從中感受到有雙手、眼睛看得見、耳朵聽得到美妙的音樂、鼻子聞得到香噴噴的美食，是一件很幸福的事。
最重要並從自我的保護進而關懷他人的存在。現實社會的另ㄧ角落存有的弱勢族群，希望從一連串的活動中，培養出良善、有愛心的孩子，也更懂得珍惜、了解生命的價值和意義。
月亮大班 林老師
第一個主題是和感官有關，課程中我們練習使用不同感官，也剛好在十月份測體適能和老師要紀錄發展檢核表。好明顯的體適能和中班相比進步很多，尤其是跳遠，真的讓老師另眼相看。在課堂中聽指令和玩遊戲也進步很多，有堂課老師讓小朋友品嘗各種不同味道的食物，有位小朋友中途去上廁所，同桌的小朋友自動幫他留了一份。念主題兒歌也是，展現了大家超強的記憶能力，以前老師要小朋友背才會背，現在認真念幾次就記下來了。回想小班和現在真的長大好多喔！要繼續加油喔！
月亮大班 品希老師
主題課程「感官小精靈」，月亮班的寶貝們認識了我們身上的主要感官：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手。我們也透過兒歌、討論、繪本、美勞、遊戲、實際體驗…等方式知道了這些感官的外形、功能，以及如何保護它們。寶貝們也開心的要在角落開一間眼科，一起取名叫作『流星鎚眼科』，認真積極的分組開始準備眼科所需的各樣東西：健保卡、收據、藥袋、眼鏡、視力表、電腦，在製作過程中也看見了寶貝們的創意、仿字能力、變化性及思考過程喔！
藍天中班 許老師
藍天班目前已經有25位小朋友喔！這樣的人數在討論主題內容時，隨著孩子們的閱歷與經驗，總是能在討論時引發許多孩子的興趣所在；在第一主題「五官大探險」最後的統整活動就是主題進行期間孩子們在學校所參與到的「健康篩檢」，因此教室裡多了個「健康中心」，藍天班裡的健康中心內容和孩子所接受的視力、聽力、牙齒檢查一樣，因此在扮演活動時，除了觀察到孩子對於每個角色的認識，每次活動後的分享也促使孩子學習思考自己或他人所扮演的工作還可以怎麼改善(雖然目前大家用詞不多，也大多分享開心好玩的事)，並共同討論解決在玩的時候產生的問題。
而在回顧大家的檢查項目時，孩子也了解到不只是生病要看醫生，平時的健康保健也很重要，如果發現身體有異狀，像是眼睛看不清楚、牙齒蛀牙了等等，就可以及早發現、及早治療！最後也感謝藍天家長以及寶貝分享許多能在健康中心使用的素材道具，讓健康中心的活動進行得相當順利！
進入十月底後，第二主題「工具小奇兵」展開了，而11月份的第一週藍天班就要去IKEA校外教學囉！很期待孩子們在參觀IKEA後的討論，「工具小奇兵」的主題可以延伸到什麼好玩的活動呢！？^0<
11月份還有一件爸爸媽媽以及小朋友都相當期待的事「家長參觀週」，很謝謝爸爸媽媽踴躍參加，孩子們也相當期待您們的到訪喔！^------^
藍天中班 珍珍老師
時序轉入秋天，天氣的變化忽冷忽熱，有時候感覺有點冷，午休時關掉冷氣，結果還是有幾個孩子起床時頭髮、枕頭或背濕了。放學回家時，又為了孩子該不該穿上外套而左右為難。秋天這天氣讓人難以捉摩，怪不得這陣子感冒的孩子變多了。
隨著班級健康中心的成立，這學期第一個主題「五官大探險」進入了尾聲。看著孩子們穿著醫生袍、戴著護士帽、掛著健保卡客人，進行著視力、聽力、牙齒的檢查，覺得孩子天生就是最佳演員，他們模仿生活中的人物好自然，對話也很真實呢。希望透過健康檢查的遊戲，孩子們在日常生活中能做好五官的保健，學會自己照顧好自己的身體呦。
白雲中班 郭老師
親愛的白雲寶貝和家長們~我們已經要一同進入第二個主題「工具小奇兵」囉！這意味寶貝成長一大步了，回顧第一個主題所探索的人類五官知識進而至動物感官世界，視、聽、嗅、味、觸覺等感官無論是動物或人類都有其特別靈敏之處。五官缺少哪一個都會造成生活中許多的不便，小主人要善加利用並進而保護各個感官知覺，就能擁有一個健康、聰明又活潑的身體。同時，台北市啟聰學校鄭老師亦有入班宣導對於聽損小天使應如何與其互動，也讓白雲寶貝們學習關懷他人的需求及適當的互動方式與態度。「五官大探索」課程進行至尾聲，除了老師課程所安排的，同時也讓寶貝提出期望能學習的事物？玩什麼呢？在意那些事物？從各種意見中，找出意願最高的三種，有玩遊戲/釘子釘勾、大風吹、玩躲貓貓；喜愛進行美勞角和扮演角及親自切出並享用美味的水果大餐，滿足孩子對於自己意願的探索和實踐。
白雲中班 曉青老師
主題一「五官大探險」已落幕，承接小班時主題「頭兒肩膀膝腳趾」，認識了身體的構造組成有哪些及其功用，而這次的主題主軸以五官為出發，認識了五官所產生出有哪些感覺，手-觸覺、鼻子-嗅覺、嘴巴-味覺、眼睛-視覺、耳朵-聽覺，進而在一一的認識其各個感官的功能、構造，及其保健方法，透過此主題學習，孩子能運用其感官探索這個世界的美好事物，感受其所產生的感覺，並藉由語言表達其感受。也統整學習認識我們的身體各感官等部位，懂得愛惜愛護自己。
可愛變裝的萬聖節活動也在大家裝扮各個精彩的人物下與南瓜節再見，緊接著就是各位爸爸媽媽的家長參觀日活動，歡迎爸爸媽媽參與，一同欣賞孩子的生活呦
太陽小班 小陳老師
在這次感官點點名的主題活動中，進行了各種不一樣的感官體驗，像是用耳朵去聽各種不同的樂器，寶貝們在活動中親自體會敲擊樂器的樂趣；藝術創作方面也嘗試了用嘴巴體驗吹畫的活動、用手進行感覺猜猜看各種生活上的物品，太陽班的寶貝們進行活動時都很投入，也對不同的事物都抱持著好奇心和熱忱，慢慢的他們會開始觀察進而欣賞生活周遭的各種事物，常常給予他們各種鼓勵和支持，都會有很棒的表現唷!
陽小班 思廷老師
HELLO各位小朋友大家好炎熱夏天結束了，微涼的秋天開始；早晚溫差大出門要帶小外套不要感冒了喔!現在的太陽小班對上學都慢慢習慣了，而且大家都成長許多，像不愛吃的青菜跟水果；雖然還是不太喜歡，但大家都還是會嘗試看看。對不太會的事也會努力的學習，跟同學的相處也不像剛入學時那麼生疏而是很期待朋友快來學校一起玩，老師相信你們會越來越厲害變成很棒的哥哥姊姊唷!
星星小班 玉芬老師
很快的第一主題「感官點點名」的主題活動已進入尾聲，結合日常生活的感官遊戲，操作的學習，讓孩子更多的在經驗上累積有小小的進步，也關注孩子們在學習上的情緒表達是否合宜，培養他們有適當的情緒語言，希望在未來其它的學習層面也有助益，日後也有多元及豐富的活動，希望孩子能快樂學習的成長並能和孩子一同探索^_^
星星小班 玲玲老師
很快的第一主題「感官點點名」結束了，在這個主題也和孩子們進行了許多好玩有趣的活動，透過實際操作來更融入其中，也學習到很多呢!孩子的能力與想像超乎大人所想喔!相信透過主題評量表的活動照片分享，爸爸媽媽們也有感受到孩子們的成長喔!期待第二主題與孩子們共同探索更多好玩的活動^^
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