主題：107年1月老師的話與分享
發表日期：2017-12-28 10:37
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園長 王詩涵
大女兒從思高畢業後就讀民族國小，每天送大女兒到民族國小上學，再和小兒子漫步回思高，展開挑戰又歡樂的一天！在寒冷的清晨、沿途遇到許多熟面孔、一聲聲熟悉又溫柔的招呼聲~思高的校友與在學生，彼此問候、寒喧與提醒，此時我們會彼此分享學習與思高近日活動，思高情感就這樣由幼兒園延伸到小學。
思高的大小活動全由園內教師們輪流籌劃，所有教職員全力配合執行，還有一群愛爸和愛媽無限的支持與鼓勵，讓每次活動從零開始、一點一滴完成、在歡樂中進行，在感恩中結束；活動前的佈置是一點一滴慢慢呈現，活動後的收拾則要謝謝主動幫忙的愛爸愛媽，幫忙把寶貝最愛的遊具歸位，在此感謝每次都主動幫忙的熟面孔愛爸愛媽~謝謝您！每個活動後家長的回饋，滿滿的支持與鼓勵是我們的動力，當然建議則是我們進步的空間，真的感恩有您們！還要大大感謝資深校友家長~楊爸(大女兒碩一、小兒子大二)特地主動回園照相與錄影，楊爸也有為民族國小寶貝們記錄學習生活點滴，再一次思高情感就這樣由幼兒園延伸到小學！其實最受惠的還是我們的思高寶貝！
分享我喜歡的文章~「讓善良變成一種習慣」，是期許自己努力的方向，讓思高可以變得更好更溫暖。
Wild Creations的創辦人Rhett Power 在《Inc.》雜誌網站上撰文指出，有些事情我們其實不需要等待就可以付諸實踐。Rhett Power 並認為，要成為一個更好的人，我們必須變得善良，他提出了10個的有效方法，供我們參考。
1.習慣對人笑：笑容就像人際關係的滋潤際，能夠讓彼此的情感交流。笑不需要花費任何成本，而是你每天可以輕鬆做到的事，同時，又能讓人對你印象更好、改善人際關係。2.主動開口打招呼：一句簡單的「哈囉」或是「早安」，再搭配笑容，就能與人產生連結。3.主動幫助他人：即使別人無法幫助你也別氣餒，當你先主動幫助別人，別人也會願意在未來主動幫助你，但你得先願意主動去幫助別人。別害怕先付出，往往付出最多的人最後都得到最多。4.不吝嗇給予陌生人問候：即便是剛認識的陌生人，往往你隨口的一句問候，就能讓對方有一整天的好心情，何樂而不為。5.堅持自己的原則，即使這世界有時候是不公平的：有時候你可能會面對某些不公平的狀況，即便你知道自己是對的，但又無法改變，你不需要因此氣餒。6.原諒他人：或許你曾經跟某些人處得不快，試著把它忘記吧！學會放下，然後在自己的道路上繼續前進。7.學會付出：即便只是一些小事，也別吝嗇付出，因為往往付出最多的人，最終能得到最多，因為幫助別人其實就是在幫助未來的自己。8.幫助需要被幫助的人：這世界上有很多需要被幫助的人，試著伸出你的援手，有時候你的一個小幫助，在他們眼中卻是個大幫助。9.無回報的做些事：例如志工就是一個不錯的方式，即便你實質上可能沒有獲得東西，但卻能從中學到不少。10.試著讓別人笑：學會將笑容帶入你與他人的生活中，你的生活會因為這些笑容而變得更好。
（本文出自「知識家」，原文請點此。）圖片來源 / Sam JR via flickr, CC licensed
星星小班 珍珍老師
每周一的玩具分享與周二的繪本分享，總是令人期待與驚喜，期待會有什麼新的玩具、新的繪本出現，驚喜於玩具的特殊造型或玩法，歡喜立體或手操作書或故事內容正用得上的書的出現。有一天，一位孩子帶了”分享”繪本故事書來分享，巧的是那天就有孩子在玩玩具的時候，霸占整籃玩具不願與人共玩，正好利用上”分享”這本書與孩子溝通，讓孩子學習與人分享所有物。非常感謝爸爸媽媽讓孩子帶來好玩又益智的玩具、有趣又正向的繪本故事書分享!
隨著時間的過去，星星寶貝在遊樂場開始出現一群群玩在一起的朋友，站在場邊看著他們快樂的滿場追逐，聽著他們彼此朗朗的呼喚聲，打從心裡為他們高興，高興孩子們會玩在一起了。
願新的一年星星寶貝上學快樂，天天開心!
星星小班 潘潘老師
熱鬧的聖誕晚會順利結束，大小朋友與家長們帶著滿滿的溫馨回家去。活動之前，無法想像剛開學時還在哭哭流鼻涕的孩子能夠有這麼大的進步。印象最深的是孩子們積極樂觀地練習的樣子，大家都很開心能表演給家人看，跟班上的夥伴們一起跳舞更是好玩。期間也發生很多趣事，例如：孩子們自己將表演舞蹈取名叫星星舞(老師還沒想到要取名…)、練習時孩子會主動去牽住自己身邊忘了位置的人、竟然將別班的舞蹈跳得比自己的舞蹈更熟練……等等。而過完聖誕12月後，轉眼間就到了學期最後一月了，也跨了一年，孩子將帶著笑容迎接成長的另一篇章。祝大家新年快樂喔^0^
太陽小班 小陳老師
剛結束了溫馨又充滿活力的聖誕晚會，看到太陽班的寶貝們在舞台上認真又賣力的表現自己，相信各位爸比媽咪都有感受到寶貝們和老師們的努力，老師也覺得太陽寶貝們的第一次舞台演出真的是太棒了喔!時間也過的飛快，已經到了1月了，代表各位寶貝們你們又更加的成長和進步了，新的ㄧ年老師希望你們越來越懂得照顧自己，而不是依賴著大人幫你做你自己可以做的事情，並且要為自己負責任，這樣才能真正的學習長大喔!
太陽小班 鉛筆老師
小朋友們表現日益進步，對同學師長、環境都已經非常熟悉，太陽班第一次的聖誕晚會大舞台表演，得到很多讚賞，我們也覺得很驕傲，舞臺上純真可愛不做作的表現，讓大家都為他們歡呼。
時間很快的，從106年跨到107年，新的一年新氣象，願大家改掉不良的習性，多多吸取別人和自己成功的經驗，失敗的也作為警惕，把這些變成自己豐富的寶藏，讓我們一起迎接107年到來，祝大家新年快樂！
白雲中班 郭老師
新的ㄧ年又來到，白雲寶貝長一歲，表示要全方位升級囉！隨著大家相處時間增多與累積，寶貝們的感情在中班階段有些已顯現濃得化不開(包含吵架)，會互相照顧並口頭關切同學與詢問老師同學沒來上學的原因。至於生活自理部分，多數都能獨立完成也很有效率，特別是在學校排便的寶貝，都能自己先擦拭乾淨等待老師檢查，不會像以前怕髒、不敢擦，只坐著大喊「老師~我大好了~~！」而且能自在適應學校廁所排便的寶貝有時多達10人呢！許多方面真的有看到白雲寶貝的成長，並融入思高大家庭中，老師粉開心唷~
郭老師期盼新的ㄧ年，大家感情持續加溫、長聰明、長智慧!耳聰又目明(察言觀色要好^O^)、平安健康又喜樂！！
白雲中班-文綾老師
一個學期要過完囉！回想整個學期孩子們默默的成長，越來越活潑有想法的孩子，也讓老師需要動動腦想一想，如何才能滿足孩子們的好奇心及豐富的想像力呢？ 在平時孩子間的彼此閒聊互動，增加了許多語言發展機會，真高興許多孩子的表達能力越來越好了，在12月的聖誕晚會，老師的眼淚又不小心在眼眶打轉，孩子們在舞台上互相幫忙、提醒，也能專心的看著老師舞動身體，而不會站在台上放空，真得很感動！ 希望最後一個月，孩子們可以心靜 愉快 平安的上學。
藍天中班 林老師
二十四孝的故事中，這些小孩現在能做到得只有「彩衣娛親」了(我不是要指各位父母都七老八十啊~~)，這就是我對每個表演活動的感想喔！剛開始當老師帶孩子練習表演，練得超勤、超努力，就是為了讓大家覺得「我們很棒」(林老師的內心：我把孩子練得跟北韓小孩跳舞一樣，家長就會覺得我就是名師了)，練得老師也累、小孩也累。每次練得很好，最後在台上的那一刻，總是有不同的突發事件，讓表演結果不是那麼的完美。也發現在父母心中，自己的孩子站上臺就是巨星了。幾年下來，我漸覺得孩子開心就好，沒那麼執著於表演要整齊畫一、唱歌要大聲。孩子自己發自內心的想練想跳，才會表演的好。現在每一次練習，我都覺得小孩跳得比彩排和正式表演好，可能沒有人看，多了好多豐富的表情，肢體也放得好開喔，那時候的孩子充滿自信又可愛(可惜只有老師看得到，老師也沒辦法錄，已試過相機拿出來，小孩那個自信笑容和肢體不見了)。老師努力要孩子做每件事，就是為了給家長看到「成果」。我覺得關於孩子的成果，不是外顯的，不是一蹴而成，是要循序漸進、要累積的。永遠在追個孩子不同的「成果」跑，只是自己累、小孩也累，親子關係也在追求成果中一點一滴的消失殆盡，而你開始懷念起當年會「彩衣娛親」的孩子。
彩雲大班 亮亮老師
很感謝各位爸爸和媽媽們熱烈參與彩雲大班寶貝們在幼兒園最後一次的聖誕晚會活動，看到寶貝們在舞台上很有活力的演出讓老師感受到非常的欣慰，頓時間也驚覺他們真的長大不少!想試問各位親愛的爸爸和媽媽：有感受到家中的寶貝長大了嗎？而身為父母的我們是否該試著學習放手呢？！
時間飛逝，一轉眼又是新的一年開始，也正代表著各位寶貝們即將踏入國小階段探索另一新階段的任務使命，面對嶄新的任務時老師希望你們越來越懂事，遇到困難可以嘗試著解決問題，學習試著獨立完成，進而能為自己的所做所為擔起責任，更重要的是自我能力的肯定喔!
彩雲大班 曉青老師
時光匆匆，我們已一同攜手走過了三年的時光，轉眼間，孩子都茁壯成長了！近日在點閱從前小班、中班的照片，對照之下，才深刻的感受到每位孩子的臉龐從稚嫩羞澀的模樣，到現在不生澀有自信成熟的臉蛋兒，日復一日每天都看著這群孩子，感覺好像沒什麼變，殊不知歲月在我們內在外在注入了泉源，帶給我們悄悄的改變！大班的時光感覺過的特別快，彼此相聚的時光也剩下短短幾個月了，孩子們準備好要邁入小學的時光了嗎？老師準備好跟你們say goodbye了嗎？爸爸媽媽準備好孩子的下個階段了嗎？讓我們一同盡情享受珍惜這幼兒園美好時光的倒數喔！HAPPY NEW YEAR~
彩虹大班 小楊老師
花草樹木和我們的生活息息相關甚至還有著非常緊密的關聯性，故事繪本｢爺爺的散步道｣中提到祖孫最常去散步的地方就是由老榕樹所形成的綠色隧道，當寶貝們熟悉故事內容情境後，接續我們透過圖片協助寶貝認識故事繪本情境中所出現過的花草樹木、名稱，以及公園或花園裡的基本設備……再逐步慢慢延伸出與寶貝生活經驗有關的活動來。
而在我們幼兒園可以讓寶貝們開心之處除了｢遊樂場｣外，另一個讓寶貝感興趣之處就是校園裡的｢小花園｣。因此我們開始帶領著寶貝從小花園觀察、探索起……花園裡有什麼常見的花草樹木？花草樹木的外觀形態？花草樹木的構造vs.名稱？種籽的傳播方式？種植花草樹木的基本要素？暸解年輪的剖面圖~~樹的年齡？花園裡常見的昆蟲？鳥類？爬蟲類？甚至請寶貝將小花園利用感官觀察以及寫生的方式畫下來，此外還有種植花草樹木需要的一些工〔器〕具……等等活動的進行以協助寶貝對生活中常見的花草樹木生態有進一步的認識和瞭解。假日休閒之餘不妨帶著寶貝到戶外公園〔花園〕、山上、假日花市走走逛逛，並觀賞一下冬天樹木所呈現的景象及相關色彩。
彩虹大班 婷婷老師
透過「爺爺的散步道」的繪本中引導幼兒觀察散步道（公園）中的自然景物，在當中介紹了許多散步道（公園）常見的植物及構造、生長過程。請幼兒分享自己的散步道（公園）經驗，教導幼兒認識散步道（公園）中的設備及使用的方法，
維護散步道（公園）的環境整潔。戶外教學~我們前往「客語文化園區」，認識園區中的植物並進行野餐活動，幼兒們都能遵守戶外活動規則，也分享出自己的感想。不妨有空帶幼兒到家中附近的散步道（公園）觀察不同的植物。
利用各種素材進行美勞創作活動，幼兒都能在作品中呈現出自己的生活經驗也能清楚分享自己的想法。也感謝家長熱烈參與「聖誕晚會」活動，看到寶貝們在舞台上的精彩表演，看到他們長大了許多，多多給寶貝鼓勵和讚美。
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財團法人臺灣省臺南市天主教鮑思高慈幼會附設 臺北市私立思高幼兒園
