主題：112年10月老師的話
發表日期：2023-09-27 18:34
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太陽小班 葉千萍老師
很快的我們太陽小班，來思高大家庭第二個月了，在校園不時會聽到寶貝們唱著交響樂，哇哇大合奏曲目，一來園大合唱，講故事時變獨奏，活動時變齊唱、有時分段唱，當然有時也會是休止符，這些是過程，也是他們的成長日記，寶貝們在這期間吸收很多功夫，也看到他們學習新技能，新成就解鎖，謝謝家長放心把寶貝們交給我們，不時給我們的回饋，相信接下來寶貝能繼續茁壯，快樂的學習，我們一起努力吧！
星星小班 郭惠玲老師
「樹懶上學去」是小班第一個主題的學習，從九月入學至今，老師首先就要為你們勇敢來上學、愈來愈獨立拍拍手！在初入學，新環境、新的人事物，許多事物都是第一次接觸、懵懵懂懂外，更多是恐懼與害怕！所以這個主題除了探討上學相關人事物知識或生活層面外，也讓我們學習觀察孩子的個別差異與需求。無論孩子先前生活或就學的經驗如何，來到新環境都會面臨許多考驗或不適應，親師只要不放棄、努力尋找到方法與正向的鼓勵和支持，幫助孩子穩定出席、早睡早起，相信都會漸漸愛上上學的！畢竟每天早上來晨會活動→運動┼體能闖關→主題課程→午餐→午休→點心→融入式活動→角落活動，一天天活動流程對於孩子上學的生活充實、學習課程知識、同學相伴遊玩和解決問題的智慧，方方面面都是一點一滴形塑他成為一個獨立的人格邁進，學習如何生活、與人互動合作，看似微小卻充滿學問！如今邁入十月，除了例行課程外還有好玩的歡樂慶雙十活動和校外教學活動，相信星星寶貝們會愈來愈能感受上學的樂趣！
星星小班 潘則妘老師
開學至今已過了一個月，孩子們在校表現得越來越穩定了。早上會跟園長、師長、叔叔阿姨們打招呼，與同學一起在遊樂場遊玩，哭哭想爸爸媽媽時漸漸能安慰自己，也有安慰同學。飯前一起禱告，一起唱班級歌曲，一起認真升降旗，當成功吃完飯菜時會開心尋肯定，也有孩子回去開心分享校園生活 ❤。進入十月以後，除了主題課程活動漸入佳境，還有歡樂慶雙十走秀遊行活動，之後會有越來越多有趣精彩的活動。孩子們要多運動多喝水，保持穩定作息，維持健康體魄，才能有精神體驗各種有趣事物喔！
彩虹大班 楊藝鐘老師
時間過的真快轉瞬間已開學ㄧ個月了,寶貝們的專注力也慢慢放在學習的教學活動上,對正值大班的寶貝們來說除了原先既有的主題活動課程、品格教育、性別平等教育、客語、閩南語、安全衛教活動、體適能能力培養、音樂律動...等等待學習外,現在又有幼小銜接的相關活動作息須融入寶貝們的校園日常生活作息情境中學習,生活步調不僅緊湊亦非常充實,難免需有些時間來讓寶貝適應並漸漸習慣。
現在的幼兒各個學習力強,其實不用對問題難度或是可能學不會的情形發生而去太擔心,反倒是幼兒的「學習態度」是你我非常需要去正視的重要課題。
什麼是在團體中良好「學習態度」養成呢? 寶貝要先學會建立秩序與紀律的遵守,例如:上課不該聊天,不任意離席起來走動才有辦法專心學習,進而不影響同儕聽課的權益、不干擾影響老師的課程進行,就算是自己不喜歡的課程也要專心聆聽而不是選擇性學習,或是情緒不佳就可以不用學習。
「學習態度」不唯有侷限於學校課業知識上的學習,在人際社會互動方面...寶貝也要能夠可以有自信的交朋友、跟朋友討論、跟老師說話。在團體活動中...能夠相互幫忙、分工合作的精神與責任感的養成,甚至在家中對於生活事物...等等學習層面亦都涵蓋在內。而學習態度不好會直接影響到學習表現，因此學習態度愈早開始培養，成效愈好。所以在家中想要幫助寶貝靜心、定心、專心,最簡單也是身為父母親角色最容易著手的事是...引導寶貝主動學習的動機與興趣,再來是營造ㄧ個適合專注學習的環境,最後要有固定的學習生活作息時間,如此一來才能建立起寶貝良好學習習慣之養成。親愛的爹地、媽咪們不妨趁現在就開始著手試試吧!
彩虹大班 周旻慧老師
已開學一個月了呢，寶貝們以成為思高裡的大哥哥大姐姐們，看到弟弟妹們哭不僅會去照顧和安慰，真的長大了不少。
接下來10月有雙十節活動，是彩虹班最後一次的雙十節活動，不防假日可以與寶貝們想一想國慶可以一起創作來打扮一番來慶祝雙十節生日唷。
本次第一主題「樹懶上學去」活動，主要是讓寶貝們認識學校的環境、學習生活自理方面、適應團體生活等，對於從小班到中班再到大班的寶貝們，以非常熟悉校園的生活，可以簡單說出校園裡有什麼，彩虹大班的寶貝們之後會邁向到小學新生活，因會讓寶貝學習生活自我能力和學習上課專心度與速度上，親愛的爸爸媽媽們可以放手讓寶貝們學習自己來，不怕失敗只怕不會，我們一起共同努力吧~加油!。
彩雲大班 許瓊月老師
孩子們背著書包步入了新的學年已經過一個月囉!!展開了一段新的旅程，開啟了新的探索、學習。老師觀察到孩子到了大班各方面的能力都迅速提升許多。
孩子在學校接受教育是有目的、有計劃、有組織的學習活動，每一個環節都是環環相扣的，每一次缺勤、晚到校，都會對學習上效果造成一定的影響。然而，孩子在學習道路上是無處不在的， 家長的一言一行也會對孩子的成長產生變化，包括父母在家中的生活習慣、對於時間觀念….等等，對孩子產生潛移默化的影響。孩子是用心、用身體、用行為去體驗和探索世界的，然後再內化為自己的經驗，老師、家長一起共同為孩子創造更好的學習環境。
第一主題樹懶上學去，大班的孩子對於入學生活自理方面、適應團體生活，已經駕輕就熟，主題後半段老師會添加，關於邁向上小學新生活，體驗與學習人際關係和自我調解情緒的關鍵。並回顧告別幼兒園生活學習面對離別、感恩、珍惜..等過程讓孩子做好幼小銜接，獲得蛻變與成長。
彩雲大班 黃蕙珍老師
第一次進入彩雲班是2年前，跟婷婷老師一起參與彩雲小班的親師座談會，因為月月老師請育嬰假，但當時也僅止於開一場座談會。
今年再次踏入彩雲班，除了參與親師座談會，也正式與月月老師搭擋成為彩雲大班的班級老師。或許這就是緣份，因為有緣所以在彩雲寶貝即將畢業的這一年，我們同班了!
歷經一個月的相處，感受到彩雲寶貝們
活潑可愛---在遊樂場玩遊戲的時候…滿滿燦爛的笑容…
聰明腦筋好---遇到問題懂得想辦法解決……
語言表達能力好---吵架解釋理由的時候…特別好……
勇於表達想法---在團討分享的時候……
誠實不說謊---我在家裡玩電動「瑪莉歐」……。
哈!這是蜜月期的關係嗎?希望不是一場誤會!
感謝有這麼一個機會讓我再入班教學!
感恩彩雲寶貝與月月老師這一個月來的接納、配合與協助!
願 彩雲大班之家---人人快樂成長、開心學習，家家幸福美滿、親師合作愉快!
白雲中班 陳宣竹老師
白雲小班晉級成為白雲中班之後，似乎每個寶貝各個地方都有一些成長和進步喔!有許多人變得更懂事，也會開始主動問老師哪裡需要幫忙，知道老師平時很忙碌，還會不定時的溫暖可愛的問候關心呢!這一次的主題和我們的學校和日常生活有關，除了好好的認識我們平日學習成長的環境之外，也希望寶貝們在生活自理方面可以越來越進步!接著還有許許多多的活動都等著大家一起來探索和體驗喔!
白雲中班 崔瑞玲老師
孩子們上中班也一個月了，從換教室的習慣建立到中班要學的班級常規，孩子們正一點一滴地累積成長中，孩子們學習成為學校的哥哥姐姐、學習禮讓、學習照顧同學和弟弟妹妹、學習等待增加耐心與挫折忍受力、學習更完整的表達….等好多好多都是孩子們從一次次的經驗活動中體驗學習的，開心能陪伴孩子中班的成長，未來還請白雲班家長多多支持協助老師喔!!謝謝您~
藍天中班 陳曉青老師
那羞澀的小萌萌、小鴨鴨(家長取名)，晉級成為一群活潑好動的中猴子了！除了體力有勁，身高茁壯、語言表達更加成熟之外，對於自己的想法也更具體些，孩子更能明確的於團討中理解問題一同參與討論，表達自己的想法，最重要的是孩子也更加大方、有自信的展現，再更重要的是孩子彼此之間更有向心力及歸屬感，雖然班上只有13位孩子，但孩子每天都很活躍，能在遊戲時自由活動、盡量玩(除非未遵守規範，老師開紅單，請休息)，因而老師每天都能感受到孩子滿滿的活力，聲音此起彼落，讓教室很熱鬧呢！有種覺得這樣的人數剛剛好，大家都有足夠的空間來把玩運用呀！孩子間彼此也更加熟悉，透過各種活動來學習和不同的友伴相處互動，從中感受到與朋友玩樂的樂趣，也有孩子因此捨不得在非見紅的假日來請假呢！(老師os~~~怎麼不是因為太愛老師而捨不得請假呢！^0^)，老師很開心孩子們的成長、茁壯、體貼、成熟，不時能與老師分享自己的生活點滴，孩子認真耕耘，一點一滴吸收，才得以有現在的養分滋潤灌溉成長，孩子從嘴巴說不會做到自己會動手做，孩子從會動手做到現在能做更完整更有效率完成，這所有的一切都是學習，一步一腳印練習完成的！假若一直取而代之孩子的幫手，孩子則永遠停留在那！雖會成長，但幅度有限！
孩子在求學過程中難免會遇到挫折或不喜歡的人事物而想逃避因此可能不愛上學…，但藍天班的家長們能與老師一同合作溝通陪伴孩子面對學習成長，雖過程很艱辛也很折騰，但最終我們都走過來那小樹苗成長的階段，如今孩子都很喜歡上學(這是團討時，孩子自己分享的呦！)老師很感謝藍天班的大朋友這一年對老師的支持與信任，在這段日子中爸爸媽媽也一樣在學習與調適，爸爸媽媽和孩子都值得為自己的成長感到驕傲！因為有您們！老師才能當個有自己想法的老師，也因為有您們，我們才能一同攜手合作引領孩子向上成長，更因為有您們老師偶爾可以吃到美食^0^，謝謝您們對老師的同理及尊重和包容，感謝您們！經過一年的親師生合作，彼此也更加熟悉了！教育孩子眉眉角角很多，不同的世代我們也都不斷的在學習成長摸索，新的學期讓我們繼續一同互助合作彼此學習，陪伴孩子成長！！
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