主題：99年12月園訊-家長參觀教師札記
發表日期：2011-10-21 14:10
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太陽大班 王詩涵老師
一年一度的家長參觀週，在爸媽的期待中熱烈展開，寶貝們也期待著爸媽入班欣賞自己的作品、認識自己喜歡的朋友、參觀參與佈置的教室…….等；就這樣我們又度過了忙碌的一週，卻是快樂的！好玩的！驚奇的！對於這學期的家長參觀週，我們對寶貝沒有太多宣導，想藉此活動觀察寶貝們學習時有爸媽在場的反應與表現，是哭、鬧、笑、瘋狂…….等，卻發現寶貝們真的長大囉！盡管教室後面坐了3-5位爸媽，寶貝們還是很認真的參與活動，對於來訪的爸媽們，他們會主動打招呼、示好……，嘿嘿！社會互動學得不錯喔！ 雖然老師們一如往常的備課、準備教材、進行活動，但是心裡難免粉緊張，好像自己大學教授要來般的心情，不過爸媽們在參觀後給予我們的加油、鼓勵、支持、肯定，著實讓我們感動，對於不足的地方我們會再加強，表現不錯的會再延續，就讓我們期待太陽班的師生共同成長！
太陽大班 鄧玉芬老師
「家長參觀日」這難得一見的活動，每每都吸引許多爸媽先卡位並預定參觀的時間，所以也特別感謝此次熱情的爸媽特別抽空來看寶貝們上課的情形，這次沒搭上列車也別氣餒，大班還有許多別具意義的親、師、生共同的活動可以參與；也感謝家長們的不吝鼓勵與指教，這都是我們成長的動力，話說回來不管此次您所看到孩子的學習狀況是否現實與理想差距很大，但這都是對爸媽也是對寶貝甚至於對老師都是個很特別及難忘的經驗，所以不管如何都要說聲寶貝你們很棒，也謝謝爸媽們，我們會再接再勵!!!
星星大班 楊婷雯老師
為期一週的家長參觀週圓滿落幕了！很感謝各位家長百忙中抽空來看孩子在學校的學習情境、了解孩子的學習狀況與內容，以及與老師、同儕的人際互動等。首先要來誇獎一下：星星班的孩子真的成熟懂事不少喔！其實在參觀週前並無特別對孩子宣導與叮嚀，只先預告會有那些課程可以「推薦」爸媽來參觀。發現寶貝在面對自己與同學的爸爸媽媽坐在教室後頭，也能認真融入老師的教學並適時地展現自己，一切就與平時上課一樣自然，並且在爸媽要離開班級時能主動有禮貌的道別，老師心裡著實感動也很以你們為榮呢！在這裡也要再次感謝爸爸媽媽對於學校活動及教師教學給予的正向支持與鼓勵，我們會繼續用心，期待與寶貝一同成長進步。
彩雲中班 陳宣竹老師
自從加入思高大家族也過了三個月的時間囉！同時經歷了第一次的家長參觀日，孩子們開心的笑容和家長們給的支持，對教學者來說真的是最大的動力來源呢!在短短的一星期參觀日，雖然每天都有家長參觀孩子的學習情況，但是彩雲班的寶貝們絲毫都沒有受到一旁大人的影響喔!在不同的課程活動中也都能像平常的表現一樣，相當的認真且投入的參與學習，這是我看到孩子們最棒的地方呢！當進行教學活動時，我覺得我和彩雲寶貝們之間的默契也越來越好囉！寶貝們熱情的給予回饋和反應，也讓活動變得更有趣！我們班的寶貝們真的長大了呢！希望爸比媽咪繼續也給予孩子們最大的鼓勵和加油!讓我們一起和孩子學習成長！
彩雲中班 楊藝鐘老師
非常感謝親愛的爹地、媽咪們特地抽空入園參與並配合此次的家長參觀日活動，以讓我們的活動可以順利的進行。對於此次入園參觀的爹地、媽咪們來說，所關心的焦點不外乎是想瞭解「寶貝在校的學習情形」、「師生互動狀況」、「同儕社會互動是否良好」等等；然而在參觀日的那幾天老師也出乎意外地沒想到寶貝們的表現卻比平時的活動作息還要棒，這真的要謝謝寶貝們貼心的幫忙與協助，以讓爹地、媽咪們在參觀時能有所得並賜予這群寶貝們最佳的讚許----原來我的寶貝在學校是可以這麼的棒（尤其是在秩序感方面）！寶貝在活動進行參與中能有秩序感與紀律的呈現，主要是歸因於班級生活常規慢慢培養、訓練所建立起來的。您若要幫寶貝在家中建立良好的生活常規其實並不難，只是在於訓練的過程需要一段時間的「原則堅持」與「父母相同的教養方式」能讓寶貝有明確的目標或方向可遵循；對幼稚園階段的幼兒而言可塑性很高、學習力也超強，善於運用您的智慧加引導是親子教養上必備的課題與學問，您不妨可以試試或許寶貝會比我們想像中學習得還要棒喲！
彩虹中班 賴玲君老師教學
在家長參觀活動之前，已和孩子一同討論爸爸媽媽來教室看大家上課，孩子們都顯得相當開心且雀躍，想表現自己最好的一面讓大家看，故大家都相當期待這一天的到來！而在活動的這一週，孩子們除了像平日一樣學聰明之外，大家似乎更能夠專心上課，當爸爸媽媽看完準備離開時，孩子們也能夠展現笑容說聲再見，看到這一幕，突然覺得孩子們真的長大了，已經像個小大人一樣獨立；而家長給予老師的回饋，讓自己備受感動，也謝謝各位家長的支持與鼓勵，才能讓孩子快樂學習，擁有快樂的童年，日後我們會繼續努力加油的！
彩虹中班 林雨臻老師
11月的家長參觀週，是非常難得的一個活動，一年只有一次機會，而且只限定父親或是母親能參與，成長只有一次，身為家長值得撥冗參加。去年我們小班時，太多小朋友和家長分別時哭泣，今年活動前不斷的叮嚀小朋友，不要哭泣。這次孩子們幾乎沒有哭泣，完全沒有亂哭鬧，甚至帥氣的，好像爸媽沒有來，連再見都沒有說，看的都好想衝上去解釋，孩子不是太冷漠，是老師事前有交代，雖然爸爸媽媽來看你上課，也要跟平常一樣。看了其實蠻感動，孩子展現了相當獨立的一面。該週班上孩子的行為表現分了三派，一派表現自然，完全呈現平常上課的樣子；一派是過於緊張，看到自己父母，變的正襟危坐，連回答問題都不敢回答；最後一派，極少數孩子，過於興奮，表現和行為都是平常的放大版。匆忙的一週過去，教室又回復以往，明年大班了，不知道孩子們又會發生什麼不同的新鮮事。
藍天小班 崔瑞玲老師
很開心親愛的爸爸媽媽們特地抽空來學校看寶貝們的學習狀況，很感動的是家長們參觀時的配合及寶貝們的熱情相待，參觀後大部分家長們都會露出疑問，怎麼孩子的表現跟在家時不一樣?怎麼孩子們都可以配合老師的指令?怎麼孩子們都不太跟隨肢體律動?.....等等。隨著環境的變化及孩子當天的情緒、爸爸媽媽的參與…等，都是會影響孩子們表現的因素，所以一次的表現並不是代表全部喔!最感動的是謝謝爸爸媽媽給孩子及老師的鼓勵與支持，看到我們用心與努力，每一階段都是學習的過程，而孩子們每天都在成長呢!讓我們一起細細感受吧!
藍天小班 許彥俐老師
爸爸媽媽們一定很想知道孩子在學校裡到底做了什麼？玩了什麼？認識了什麼？這次的家長參觀週相信一定讓爸爸媽媽們意猶未盡！也同時欣喜於孩子的成長。最常聽到的感想，除了很想再參觀其他課程外，也有一些爸爸媽媽媽覺得孩子在學校跟在家中的性情「差很多」，而我覺得孩子是有很多面向的、很多表情的，會感覺有一點不一樣，也是孩子在接收新環境、學習成長而所表現出的樣子，跟大人也一樣，我們在家跟在工作場合或是跟不同人相處時也有不同的應對。學習看著孩子的改變，也引導他們走向正確的態度與價值觀，這是我們大人所應該給予的！最後感謝這次參與的所有家長，而這次雖然有一兩位家長抽不出時間來參觀，但是明年也還有機會喔！^____^期待日後任何活動皆有你們的參與！
白雲小班 郭惠玲老師
每一年的「家長參觀週」是家長最名正言順可以進教室了解孩子的學習情況，對於老師和孩子也有莫大的助力呢！於家長─透過參觀可以認識、了解平常吸引小寶貝上學的課程、與老師同學的互動（可以藉機尋找寶貝口中的麻吉）以及教室環境是否適宜？對於孩子而言，寶貝們看到爸爸媽媽能夠進入教室可以感受到父母親對他的關心，於日後更能安定學習，並且和爸爸媽媽的談話也增添許多話題。至於站在老師的立場，教學上雖然多了一些壓力，對於參觀後的親師互動卻有很大的幫助，家長因為了解而能做適當的判斷與放心，孩子從中受惠更獨立與自信！如果您未趕上這一班學習列車，沒關係，歡迎明年再來喔！^~^
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