主題：100年12月園訊-家長參觀回饋
發表日期：2012-02-06 12:16
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感恩、感謝！園長鄧貴月撰
11月份的『家長參觀週』感謝家長熱烈參與！為了給孩子一個自然又正常的學習，
因此活動的次數及型態不會經常性的重複。另外；在幼稚園裡的藝能課程（體能、音樂
、第二語言），為了考量幼兒的生理需求及學習正常性，上課時間及課程和一般坊間的
才藝班是不同的喔！明年期待您的再參與！
看著街道上陸續出現聖誕佈置，一年一度的聖誕佳節即將來臨了！在這個溫馨節日
是希望帶給孩子是一個感恩、分享的氛圍！首先；感謝家長響應捐贈幼兒物資給花蓮安
德幼稚園的小朋友們！雖然短短2天～但是卻有大家滿滿的愛與分享！這是給孩子最大
的影響力耶！今年度『聖誕報佳音』活動在12/23（五），這次是校內師生的活動，仍會
讓孩子體驗一個溫馨且具紀念的聖誕！請家長不要失望～看不到孩子的表演！
101/1/6（五）『期末音樂成果』，孩子將展現她們在音樂活動中的學習，
請家長先將晚上的時間預留給思高的大小朋友喔！並且準備好攝影器材！
當晚不限拍照時間及張數喲….
一年一度的家長參觀週，讓老師和家長透過參觀課程了解孩子在思高園地的學習需求與發展，家長參觀週雖然已經落幕，透過文字的交流，提供本次或下次觀看孩子的成長，將會有不同的觀點與建議喔！
賴玲君老師
家長和小朋友期待已久的家長參觀週活動圓滿落幕囉！大家都有遵守參觀注意的事情，給大家拍拍手啦！現在大家是大哥哥大姊姊，上課氛圍變得不一樣，孩子們都相當踴躍舉手發言，並且能夠針對問題來討論回答，也懂的在別人發言時專心聆聽，尊重他人，舉手投足間，都表現相當的自信，讓老師感到驕傲！而家長支持學校的活動，並給予孩子極大的肯定，使孩子更有能量面對日後接下來的挑戰！在此也謝謝家長，對學校每一項活動的支持，使得彩虹班的孩子一天比一天茁壯，也希望接下來的日子中，彩虹的孩子能一直快樂上課學聰明，變成人見人愛的好孩子唷！
林雨臻老師
身為彩虹「大」班，對我們來說，這是幼稚園階段的最後一次家長參觀，真的還蠻希望家長們都能來看自己的孩子上課，畢竟在孩子未來的求學生涯，幾乎不可能再有這樣的機會了。孩子也都很期待自己的爸爸媽媽能來看自己，甚至貼心的提醒爸爸媽媽什麼時間來參觀，孩子們的表現真的很棒！完全像是平常上課的樣子，幾乎沒有受影響，多少有一點可能看到爸媽太開心分心了，頭腦動的沒有比平常快。反倒是老師自己，緊張的一直手滑，道具一直掉落地面。三年比較下來，真的覺的彩虹的孩子們都大了，連父母參觀完要離開，都可以很帥氣的道別。孩子的成長真的很快，錯過了沒辦法再從頭，參與孩子們的每個過程，絕對有助於親子間的關係，現在還有機會，好好把握每個機會吧！不然，驀然回首，孩子可能已是亭亭玉立的少男少女了。
陳宣竹老師
孩子的創意總是會讓人想像不到的！在這次家長參觀週裡的藝術創作活動中可以深深體會得到創意無限！由我們的地球主題中提出環保的觀念，所以和寶貝們一同應用瓶子和簡單的素材創作小金魚，在操作示範時，我希望能保有多一點空間給小孩自己發想創意，所以在裝飾小金魚的過程中就以簡單的示範帶過，最後小孩創作出來的金魚各個都十分有特色，甚至有寶貝孩做出了逼真的魟魚呢！讓老師相當佩服呢！過程中令我很感動的是，當有孩子遇到不會的地方時，旁邊的小孩會主動的提供協助，而且很多孩子都很熱情的想要給予幫助呢！彩雲班的寶貝們，你們真的長大了喔！
楊藝鐘老師
「注音符號（或說正音）」是寶貝上小一後所立即必修的課程，亦是我們目前大班幼小銜接的教學活動之一。要寶貝面對一堆抽象、無趣、形體相似、音須區辨的符號應是個大挑戰，為了讓寶貝不排斥此門活動老師努力蒐集了相關的童謠唸唱、製作符號形體辨識圖卡教具與遊戲的安排設計、運筆書寫圖卡練習……等等融入於教學中以協助寶貝們可以快快樂樂、輕輕鬆鬆的學習。
開學至今，活動內容的安排對這群寶貝們來說最愛的是還是注音符號童謠唸唱與遊戲的融入進行。因童謠不僅容易琅琅上口又能參與於遊戲中學習，也因此此們課程對他（她）們已不再排斥、害怕，而是能持著主動、樂於學習的精神，真的很替寶貝們開心也沒有枉費老師用心準備的教材呢！家長參觀日活動當天爹地、媽咪們所看到的就如同我們平時上課、互動之情形，很感謝爹地、媽咪們能一起配合參與於活動中，共同體驗、短暫回味一下童年時光，還有不吝惜給予老師教學上的肯定與誇讚喔！
再次……謝謝您的蒞臨！
許彥俐老師
首先這次的家長參觀週很感謝各位爸爸媽媽的參與^___^，同時我們也得到了許多正向的心得回饋喔！其中比較可愛的問題就是關於我們上課有先「彩排」嗎？當然每一堂課一定都是即時的呈現與這幾個月來的累積，更重要的是孩子們與老師們之間養成的許多默契，還有就是從小班升上來的大家真的都有進步喔！即使旁邊有爸爸媽媽在場，他們仍然表現最真也最熱情的一面，也都很有禮貌的會和不同的爸爸媽媽打招呼！這一次他們也認識了更多不同的家長喔！
家長參觀週雖然結束了，不過孩子們的學習是會持續前進的，未來思高還有許多大小活動需要各位爸爸媽媽喔！期待下一次您的參與喔！^______^
楊婷雯老師
為期一個禮拜的家長參觀週圓滿落幕，首先謝謝爸爸媽媽們的參與以及參觀後對活動的回饋分享，讓我們能清楚您的想法以利日後教學的改進，更謝謝您對老師的肯定與信任。這次藍天班寶貝的表現整體來說很活潑熱情，在活動中勇於發言、藝能活動(音樂、體能、語文活動)能盡情融入遊戲中，讓我覺得很棒的是：這次無論是小升中或是今年就讀的寶貝，都沒有人在爸爸媽媽要離去時哭哭鬧脾氣，而且看到同學在操作上需要幫忙時都不吝伸出援手及鼓勵，可見孩子們真的懂事、長大了呢！值得大大鼓勵唷 相信爸爸媽媽們一定也覺得與有榮焉。這次無法抽空參與的家長別擔心，明年的藍天大班還有機會，到時您就會看見寶貝更不一樣、更成熟的表現喔！
王詩涵老師
哈囉！王老師回來囉！原本預產期在10/2，結果9/17凌晨急產，真的來不及和白雲寶貝打聲招呼，就生了個小寶寶，開始為期56天的產假，真是辛苦了我的協同夥伴郭老師，幸好園長早已安排黃蕙珍老師進班代課。11/14回到我想念的思高樂園，頓時看見那麼多的思高寶寶，接受大家的熱情招呼語擁抱，真的好熱鬧也很忙碌。雖然我錯過了家長參觀週、萬聖節的活動，但是從一張張的照片和家長的回饋單，彷彿我也參與其中一般。最為之感動的是白雲寶貝們，無論在生活自理能力、生活常規、團體討論、甚至是字詞的使用表達方面，都進步許多喔！真的讓我覺得恍如隔世，過去的56天未能參與，未來的日子當然不能錯過囉！
郭惠玲老師
每一年的家長參觀總是讓家長引領期盼，但對於老師即使身經百戰，面對孩子可能因興奮所生的突發狀況卻也使人顯得緊張刺激而戰戰兢兢。所以爸爸媽媽無論所見為何，親師都要保持客觀彈性空間，以免見林不見樹或見樹不見林。所幸，家長總是給予正向的鼓勵，讓老師繼續向前行，真摯的感謝您們~
語文領域課程中「我會做環保」訴求能於生活落實環保與學習常用的單位量詞，因此從觀念至行為層面著手，除了討論「環保」的方法，透過生活常用物品以對比方式，如購物袋和塑膠袋、環保筷和免洗筷以及步行和開車的必需性來彰顯之間的關係，再以布偶模擬劇購物帶入單位量詞的學習。整體而言，孩子都能依平常上課時專注與開心討論，雖然有孩子第一次看到爸爸媽媽在教室會過於興奮或低調，但這就是一個親師生共同參與的經驗歷程，雖然彼此都緊張但是很歡喜能投入一起參與！
鄧玉芬老師
11月份的家長參觀週已落幕了，首先感謝爸爸媽媽特別撥空參與，謝謝您們的支持與回饋，會是鼓勵我們成長的動力唷!
原已訂的家長參觀週是為了讓父母了解寶貝在學校的生活，而過程中父母看到的是濃縮的30分鐘，不代表孩子平時全部上課的狀況，當然父母的在場也是孩子情緒的變因，但對寶貝而言是多麼的期待，相信爸媽也充分感受到孩子們真實自然的表現。
此次準備了兒歌律動(造飛機)是寶貝們喜歡的唱唱跳跳，過程中希望孩子充滿在造飛機的情境中，也希望寶貝能有秩序的主動參與，但不設計背歌詞及所有的動作，而是希望孩子能發揮想像力，一起創造自己的造飛機律動，最後不免俗的讓孩子自由命名造飛機的名稱，我想這也是很好的分享機會，也是讓孩子們學習表達的過程，更重要的是能從活動中快樂的學習，希望能帶給他們不同的視聽覺效果並讓他們印象深刻!最後還是深深感謝大家的參與分享，也感謝太陽班的寶貝及家長們，有您們的支持與鼓勵我們會更再接再厲！
姚文筑老師
此次太陽小班的家長參觀課程內容是以數學活動為主，我們搭配主題活動，使用水果教具、及各種體能器材…等等，希望透過遊戲及肢體的方式，來引發孩子學習的興趣，數的學習不單只是很簡單紙上作業方面的學習，我們也希望從日常生活中，告訴孩子去學習這些數的的概念，鼓勵孩子多方面探索，在這過程中，培養主動思考解決問題的能力，同時我們更希望透過運動，讓孩子多運用肢體，促進手眼的協調性。
謝謝家長們前來參加家長觀摩日，當天孩子們有興奮、有期待、更迫不及帶的想參與活動，一玩再玩，因此有點小小的混亂，不過，可以感受孩子們熱烈期盼的心，平常時爸爸媽媽在家也能多和孩子玩玩數學的遊戲，增進親子關係喔！
崔瑞玲老師
知道爸爸媽媽們要來學校陪孩子們上課，孩子們好興奮也好期待喔!開始會跟同學討論自己的爸爸媽媽有沒有空來，也在想著要怎麼介紹自己上的課讓爸爸媽媽們認識，當然也開始跟孩子們討論，如果看到同學的爸爸媽媽該如何打招呼，而課程結束後可以怎麼跟爸爸媽媽們道再見，該如何表現往常的自己…等等。
到了活動當週，孩子們每一刻都在觀察是否有自己認識的家長來，也都有記住星星小班一起約定好的規則，雖然可能還是會有些活潑或過於沉默，但那都是孩子們當下最真的害羞心情吧!
當然最要謝謝家長們抽空的參與，也感謝您遵守了規則才讓活動更為順利，希望在觀察之於學習欣賞每位孩子的獨特，不要過於與他人比較，也記得給寶貝們一個大大的稱讚與滿滿的擁抱喔!
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