主題：110年3月 老師的話
發表日期：2021-02-26 12:49
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彩雲大班~曉青老師
現代人總是馬不停蹄的被工作及功課給追趕著！因為…此時1月中卻要超前進度撰打三月園訊了！每個人每一天總是不停歇的工作，當然也有的人是閒不下來，總希望自己一直奔跑著，而有的人卻是無形中有著自己給自己的壓力，希望事情趕快結束趕快做好，而有的人卻是覺得休息時間是浪費時間，回過頭來才驚覺自己沒有自己的時間好好休息，接踵而來的是少了什麼，或是身體衍伸出了什麼，時間很寶貴，光陰蹉跎，不同事件上，有的人會花時間，而有的人卻是覺得浪費時間，好比陪伴孩子成長的時間，雖然都知道只有一次，錯過不在，但您會每天運用多少時間來與您的寶貝陪伴交流呢？另一方面，升格爸爸媽媽的家長們，對於自己的時間可少之又少，老師建議偶爾可與伴侶溝通一下，給自己一杯茶、一杯咖啡的時間沉澱沉澱，是很重要的me time呦！老師其實是想分享日前所欣賞一部皮克斯的電影「靈魂急轉彎」，電影摘要為跳脫傳統追夢框架，探討「志向」、「火花」及「生命意義」的關係，如同電影中宇宙代表傑瑞所言，「火花不是志向」，真正讓生命閃閃發光的，未必是職業、成就而已，反而是那些微不足道的小事，才真正走進我們心裡，點點滴滴累積成了生命中難忘的美好風景。共勉之！電影就好比繪本一樣，有時候我們未必是要單刀直入的告訴你要了解知道什麼道理，而是透過細嚼品味在自我內化，老師在觀賞過程中其實最有感的是音樂，真不錯聽！再來就是成就火花這些片段耐人尋味，最終的啟發就是看著雪花般的影評，才漸漸有所體悟電影所要傳達的含意呀！
太陽小班~佩佩老師
三月天暖花開、大地回春。三月有很棒的「親子共讀活動」。親子閱讀，對孩子來說，它是個親子互動時間，也是提升孩子認知、口語能力的活動。在班上，說故事之前會讓孩子選故事書，孩子們經常選擇交通工具系列，百聽不膩，希望老師一說再說，不過偶爾也讓孩子自己說故事，老師一句，小朋友一句，把故事書說完。起初，孩子們從看不懂，看懂卻不知道如何表達，最後到看懂且知道如何說書，現在老師話還沒說，就馬上說下一頁的故事！這些一點一滴，看在老師眼裡，孩子們又長大一些！
彩虹大班~小楊老師
現在寶貝們遇到問題時,會試著自己主動嘗試去解決所碰上的問題,甚至無法解惑時也會主動去找人尋求幫忙,當下見到這種情境的感覺......真好!因為代表著寶貝們動腦思考的習慣已逐步在養成,並不是只會依靠著解答來從事,且在同儕社會互動關係的建立又更深入了一層。
美國知名的幼兒教育專家Ellen Booth Church教授在《Learning Through Play：Problem Solving》一書中提出，在培養幼兒解決問題能力上，幼兒的照顧者(成人)應......1.做個問題的「觀察者」2.成為解決問題的「支持者」3.扮演問題解決的「協助者」4.當個問題解決的「示範者」等4種角色之扮演。然而,生活當中有許多自我要求高的爸媽總是追求完美的形象。其實，當你讓幼兒看見你犯錯，然後想辦法解決，甚至邀請他一起來幫忙，他會覺得自己很重要，也會覺得犯錯不全然都是壞事，因為這正是一個學習的好機會呢！不妨從現在的日常生活情境中開始著手囉!
藍天中班~文綾老師
3月是思高的親子閱讀月。閱讀是孩子們無論在家中、學校或是外面活動，最常接觸到的事情，舉凡公車亭的跑馬燈寫著，幾號公車進站，亦或是菜單裡想吃哪個餐點。從閱讀中我們能得到我們所需要的東西，所以閱讀真的非常重要！
在這個月，老師會協助每一位孩子說一本故事書，爸爸媽媽在準備的過程中，可以讓孩子自己選擇有興趣的題材，例如：恐龍世界、動物相關、生活相關…等，盡量挑選文字少、圖畫多的繪本為佳，建議先陪伴孩子讀過一次故事，再讓孩子們依照聽到的故事內容，看圖說故事給您聽，不用要求孩子字字都要讀出來，只要能夠看到圖片講述內容，並且給予孩子在家人或親戚面前說故事的機會，正向的鼓勵能幫助孩子積極投入，期望在反覆練習中，中班的寶貝們，能享受與家人互動的過程，也能在嘗試說故事的過程中得到成就感。
星星小班~潘潘老師
迎完新春感覺生活又開啟新篇章了，平時常相處感覺還不明顯，放假過完年回來，突然感覺孩子一下就長大許多。回顧各期的照片能看出一點一滴的成長過程，就這樣邊感慨著孩子們的成長，邊迎接不一樣的3月囉！
3月的重頭戲是孩子們開始挑戰上台說故事，用各種方式向自己的老師朋友們分享自己喜歡的故事，預先準備的過程也是親子共同的回憶。記得初發下活動通知單時，聽到爸爸媽媽們對孩子有上台說故事這個任務的驚訝，詫異著說「真的可以嗎？」、「已經到這樣的年齡了嗎？」等等，對平時在家愛嬌的小寶貝能否完成任務抱著期待及忐忑。不過孩子們是做得到的，也樂於分享，成長的瞬間就在於往前踏出的一步喔！
白雲中班~玲玲老師
三月份即將迎來親子閱讀月相關活動囉!請爸爸媽媽們多花點時間陪孩子選一本自己喜歡的繪本進行說故事的練習喔!建議選擇圖案鮮明、圖案多、字數少、故事內容簡單、正向的繪本來學校進行分享喔!老師會再安排時間讓孩子們練習上台說故事給大家聽喔^_^難得的學習經驗我們一同好好的鼓勵孩子踏出第一步吧!!
白雲中班~小陳老師
新學期很快又經過一個月了，各位寶貝們感覺又長大了一點喔!在月光小火車的繪本主題活動中，2月時搭配元宵節的活動，除了全園一起吃湯圓進行好玩的團體遊戲、猜燈謎等活動之外，白雲寶貝們和老師們一起發揮創意，共同製作出白雲班特製的車子燈籠喔!由於主題活動和交通工具相關，發現寶貝們在角落活動時間裡，會主動利用不同的積木製作火車、用積木拼建軌道，還會自己融入角色扮演的遊戲，像是有人當乘客、有人當車長、有的人負責修理車子，相當的投入其中喔!看得出來孩子們相當的有興趣呢!接著3月份的親子閱讀月，希望爸比媽咪們多花點時間陪同寶貝在家裡閱讀書籍，減少使用3C產品的時間，書本裡同樣也可以得到很多樂趣，一起閱讀討論更可以增進親子互動關係喔!
彩雲大班~婷婷老師
發現上學期幼兒在主題活動中不管在於分享討論或是在藝術創作活動中都能發揮自己的想法並能將所學的融入於生活中。但對於「情緒」控管方面卻是對幼兒是一個很大的挑戰和學習，在幼兒園中有許多時間老師都會慢慢的分析溝通，但進入小學後課業壓力增多或許老師無法花太多時間處理，在現階段中希望幼兒能慢慢學習處理〈管理〉自己情緒的問題也是人際溝通中的重要環節之一。
三月份有【親子閱讀月】活動，透過活動可以讓家長與幼兒一起閱讀繪本同時也能在繪本中學習當中的啟示或解決能力的方法、增進親子互動關係。
藍天中班~大楊老師
主題「外婆的玻璃罐」的活動，都以玻璃罐為主軸，希望小朋友能領略玻璃罐的美、懂得安全的使用、最主要的是資源再利用。藉由蝶豆花、檸檬、蜂蜜，讓小朋友親手製作蝶豆花檸檬蜂蜜茶，在製作的過程小朋友發現食材比率不同，蝶豆花茶的顏色就不一樣。再配上一些餅乾小點心，讓小朋友享受一下類似喝下午茶的樂趣。製作彩鹽放入玻璃瓶中，以上活動讓玻璃瓶變得很美喔！
準備各種玻璃瓶罐，讓小朋友們觀察與觸摸，並請他們發表看到什麼？觸摸有什麼感覺，小朋友說玻璃瓶冰冰的、硬硬的、透明、壓不下去。有這經驗再玩神秘箱遊戲，能憑觸覺找出玻璃彈珠。
玩科學遊戲：1、玻璃杯樂器，小朋友自創拍打的位置。竟產生不同的聲音。進入玻璃杯的世界，討論如果玻璃杯破了該怎麼辦？
2、玻璃杯中的燃燒蠟燭，蠟燭熄滅了，問小朋友為什麼蠟燭會滅了？小朋友說沒有空氣，讓小朋友聞聞玻璃杯，他們說味道很臭，告訴他們那是蠟燭燃燒產生的二氧化碳，因為瓶中的氧用完了，瓶中的空氣是二氧化碳，它對我們有害，植物可以把它吸收，並造氧氣。順此機會讓小朋友知道為什麼環保強調要減碳、多種樹。
3、玻璃罐的浮沉實驗，分三種模式〈空瓶無瓶蓋與有瓶蓋；裝半瓶水無瓶蓋與有瓶蓋；裝滿水無瓶蓋與有瓶蓋〉進行實驗，由小朋友同時持瓶入水，他們很快地看到哪幾個瓶子會浮在水面。小朋友觀察後說只有蓋著瓶蓋的空瓶及半瓶水浮在水，其他皆沉。原分六桶水，由六位朋友同時操作，後集中成一大桶，請一位小朋友，結果一樣，還觀察到瓶子入水時，產生的水氣泡及噴水情況。
4、玩磁鐵釣鐵罐遊戲，特意放一些回收資源，讓小朋友用磁鐵去釣，第二位小朋友釣了之後，本人與觀察者都知道只有鐵的物品，或蓋有鐵蓋的玻璃瓶會被吊起，旁觀者還會下指導棋，要釣有鐵的。
5、吊玻璃瓶，用環吊玻璃瓶，小朋友專注的想把玻璃瓶吊立起來。也許他花了好幾次都沒成功，也都哈哈大笑，讓玻璃瓶立起很有成就感更是開心！
討論瓶罐的功能，及使用的方法有：按壓式、拉嘴式、旋轉式、噴水式，由於它們的多樣使用方法，成為我們生活的好幫手，讓小朋友親自按壓黑糖蜜和煉奶，在吐司上做創意，活動過程，小朋友們試著擠壓瓶身，增加手肌力練習的機會。
春節將近，進行「歡樂過新年」活動，由認識十二生肖、介紹自己的屬肖，接著介紹春聯與對聯的故事、年的由來及有關的年節故事、年節食物所代表的吉祥話、年貨大街買賣遊戲〈準備應景食物年糕、發糕、糖果、花生、蘋果、橘子、鱈魚香絲、玩具、窗花、錢幣，玩買賣遊戲，買賣之後還可以享用美食〉、計算紅包袋中的錢、過年的習俗與要注意的事項。希望寶貝享受過節的樂趣更喜歡參與年節。
彩虹大班~亮亮老師
哇~好快就3月份了!接下來是親子閱讀月活動，因為疫情關係無法邀請爸爸媽媽來園說故事呢，還請爸爸媽媽包容見諒，但會讓寶貝們輪流上台說故事給大家聽喔!期待寶貝們的表現。
這學期的主題是「月光小火車」，團討時寶貝們都會很興奮的分享自己坐過哪些的交通工具。平常我們要上班上學或要去到一個地點時，我們可以讓孩子想一想我們會可以使用到哪些交通工具？家長不妨也藉由假日或休閒之餘帶寶貝們去認識大馬路上的各式各樣的車子，談談搭乘交通工具需要注意哪些事項，增長孩子的生活經驗與知識喔~
太陽小班~鉛筆老師
咻~~一下，二月好快就過完了，很快就到了三月份，三月學校舉辦「親子閱讀月」活動，平時家長可多提供寶貝們書本的閱讀，可說可聽可演可看，很多形式來營造良好讀書環境與氛圍，進而發揮想像力和創造力；親子閱讀月有「親子DIY繪本」活動，很多家庭都報名參加，相信在親子互動中，透過雙方的溝通、討論、合作，建立更親密的親子關係，也讓寶貝們更加喜歡閱讀的世界。
星星小班~郭老師
到了三月，大家有沒有感受春天綠意盎然的氣息呢？如果冬天暖暖的被窩、暗黑的天色讓寶貝難以起床，三月春天的氣息到來就不同了。大地呈現一片甦醒狀態，更吸引寶貝的是思高只要天氣好沒有下雨的情況，在早上晨間活動8:30分都會牽小車車在點點地讓孩子騎乘。讓寶貝享受早起騎車兜風、微風吹拂和陽光照耀的樂趣，美好的一天就這麼開啟。所以，如果寶貝每天起床還像拔蘿蔔一樣困難的，有春天的氛圍與上學的誘因相信會有所轉變。老師也希望寶貝從小養成早睡早起的好習慣，不要擔心他們沒睡飽，且早起到校，在學校就會睡午覺，睡眠品質也佳。規律的作息能幫助他們學習自律與負責，千萬別認為寶貝還小和只是幼兒園階段而已不用早起，家人的態度就是寶貝未來面對人事物的態度。我們藉著「早起」，一起思想新的一年有沒有什麼需要調整改變的部分，讓我們的生活更美好，一起共勉之~
三月親子閱讀月在思高雖然是一年一度才有的活動，但好的親子共讀氛圍建立，寶貝一輩子受用，如果過去都未曾有共讀經驗的家庭，一定要趕上這班列車，持續長久，最大的收穫絕對是你和寶貝以及您們一家唷！
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財團法人臺灣省臺南市天主教鮑思高慈幼會附設 臺北市私立思高幼兒園
