中時語文教室的緣起

九十五年加考作文但不記分，九十六年作文成績納入計算。短短一段話，讓家長及學生對國中基測的惡夢又加深了，這次基測不僅恢復作文考試，教育部為提昇學生如江河日下的語文能力，更加重作文的採計達十二分，考生能否拼入名校或公立學校，作文就成為極重要的關鍵因素。

從過去國中課表每週都有一堂作文課，到現在一學期只有四堂左右的作文課，而國小國語文課從過去每週１２堂，到現在每週５堂課〈含方言語言１堂課〉，教育「不重視」是學生作文寫作技巧每況愈下，文學素養缺乏的主因，偏偏作文能力又非一蹴可及，今年開始考的引導式作文，學生肯定會愈來愈徬徨，而不知如何下筆。

中國時報系長期關切國內教育發展，對教育資源的投入更是不遺餘力，我們相信「加考作文」對提升學生的語文能力，絕對有正面的助益，我們希望能以文字工作者的經驗，協助廣大學子如何面對「作文」。

從去年起中時電子報即在「教室超連結」版上向國中、小學生徵集作文，並邀各名校老師閱卷，更在周一固定刊出各學生的文章及寫作建議。今年，中國時報決定走出「版面」到每個讀者身旁，我們成立了以服務每個「學子」為目的「中時電子報語文教室」，希望在我們的努力下，不僅可以提升孩子的寫作能力，在未來的國中基測、大學甚至研究所競爭上，更能出類拔萃，走上平坦的大道。

中時語文教室熱烈招生中

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