◎採用主題式教學,鼓勵孩子觀察、實際操作並結合本地特色,啟發幼兒主動學習。
◎以遊戲的方式,進行統整課程,結合幼教六大課程領域,讓孩子快樂學習。
◎教師教學認真負責,重視親師溝通,並針對教學主題自製教具及親子學習單。
◎配合教學單元主題,安排生動有趣的戶外教學活動。
◎教學活動中除了安排繪畫、美勞之外,還安排「奧福音樂」、「陶藝課程」從小培養幼兒良好的人文素養。
◎注重品格及生命教育,課程中融入繪本教學及弟子規教學,從小培養良好的品格。
◎融入多元化的學習,培養孩子多元的興趣,以作為幼小銜接的準備。