消息主題：新加坡愈來愈多學生因課業壓力尋求援助
發表日期：08-16 20:06
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新加坡愈來愈多學生因課業壓力尋求援助
更新日期:2008/08/16 18:53
（中央社記者康世人新加坡十六日專電）新加坡有愈來愈多學生因為受不了課業壓力，向輔導員尋求援助。
新加坡英文「今日報」今天報導，新加坡兒童會去年一共接到三百八十通小學生的求助電話，而今年前七個月就已經接到三百七十通求助電話。
新加坡兒童會指出，打電話求助的小學生，年齡以十歲和十二歲最多，求助原因主要是考試壓力和成績不理想，這些求助理由遠比因為和同學關係不佳等問題而求助的要多。
另外，報導說，新加坡透過手機和網路尋求輔導和援助的學生，人數也不斷增加。
根據新加坡飛躍家庭服務中心統計，透過服務中心網路輔導服務尋求輔導的學生，去年就增加兩成；使用新加坡學生輔導會的手機簡訊輔導服務的學生，也從前年的一百二十四人，增加到去年的三百六十人。
新加坡政府強調菁英主義，採取以分數衡量人的價值的教育制度，過去從小學三年級就進行分流考試，以分數劃定學生未來是菁英，還是將來被分發訓練為技術工人的一般人。雖然這幾年已有反省，但分流考試只是延後到小學六年級舉行。
雖然新加坡教育部長黃永宏日前在李光耀公共政策學院演講時，強調新加坡的教育不應該只重視分數，還要協助年輕人自我實現，灌輸正確的價值觀。但是，這個觀念是否能夠落實到已經習慣以分數取人的教育系統，似乎還有待觀察。970816
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