園所幼兒來自原住民族群、客家族群、閩南族群等各族群融合。本園採主題統整教學，嘗試在地化課程，以幼兒生活的社區里漏部落為探尋的出發點，將社區臨近的社區資源皆納入課程，以豐富幼兒的學習，期望透過在地文化課程，以培養幼兒對文化的認同。面對多元文化社會，培養幼兒面對、接納和欣賞不同文化的態度。