從事教育工作第一線的我，在工作上為園方與老師致力教育宗旨、教育理念結合，也為孩子架起堅實的學習網，在知識的領域中永不滿足的攫取求知，達到終身學習的鵠的，但因功利思想瀰漫，個人主義盛行的社會，長青注入我生命的活水，使的自己生命如甘泉，湧湧不絕，所以一直把教育工作當成有趣的志業，當我知道長青幼稚園需要我，讓自己可以發揮優勢潛能，也讓老師們顯現特色。

    開始推行教育宗旨與教育理念時，都值得我珍惜驚喜，謝謝董事長、主任、老師、叔叔、阿姨們支持與配合，雖個人要求十全十美，但也有無缺不成美的釋懷自己，而處處有奧妙神奇，時時都值得學習的轉換，也自許有一顆海闊天空的心靈，那麼處處是教室，人人是老師，時時要學習，事事要關心的開放教育，就有充滿無限意境的騰昇，自己的情緒思想會找自己的出路，這些空間就是讓我成長、進步。

    我樂於加入長青這組織系統的行列，也慢慢的推行各項教學措施，具體建立長青形象體制，有董事長宏觀的教育願景，卓越的教育策略指出：

(一)提昇教育動力，以喚起家長重視子女的共識。

(二)推行各項才藝課程。

(三)培養主動學習態度，體會學海無涯的道理。

    所以我除了自許掌握時代契機，努力充實突破自我之外，更要賦予課程內容的新創意或課程更具統整性，讓老師樂在教學，孩子喜歡學習活動，而家長對園內更趨向心力，而老師們展現前所未有的專業自主氣度，這樣齊心戮力的感覺，真是棒極了，妙不可言。